2025广东广州凤阳街道募选社区非户籍委员1人备考题库带答案解析.docxVIP

2025广东广州凤阳街道募选社区非户籍委员1人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、W村一直以来都没有设立村卫生室，村民都是在邻村卫生室看病，随着老年人口及婴幼儿人数的增加，村民对在本村设立卫生室的需求越来越大。后在乡(镇)卫生院的协调下，设立了村卫生室并聘用了乡村医生。关于乡村医生的聘用和管理，下列说法错误的是（）。

A.乡村医生聘用应当遵循“县聘、乡管、村用”的原则

B.乡（镇）卫生院负责行政区域内乡村医生的聘用、注册和管理工作

C.乡（镇）卫生院负责辖区内乡村医生的业务指导和管理，并与乡村医生签订劳动合同

D.乡村医生须有乡村医生执业证书或执业（助理）医师证书，并在卫生行政部门注册并获得相关执业许可

【答案】：B

2、某社会工作者通过问卷来了解社会工作者的职业流动情况，其中设计了一道封闭式问题，“您在本机构工作了多长时间？(1)1年以下；(2)2～4年；(3)5年以上”。关于这道问题答案设计的说法，正确的是()。

A.满足穷尽性，满足互斥性

B.不满足穷尽性，满足互斥性

C.满足穷尽性，不满足互斥性

D.不满足穷尽性，不满足互斥性

【答案】：B

3、社会工作尊重人，相信人们有一定能力在某种程度上回应遇到的问题，而社会工作的目的在于协助案主增强自己的能力以应对这些挑战，帮助他们发现这些能力，强化这些能力。这反映出的社会工作专业的价值理念是（）。

A.接纳

B.宽容

C.助人自助

D.尊重

【答案】：C

4、自然灾害救助组织工作实行的是（）。

A.国务院领导负责制

B.国家减灾委员会负责制

C.国家民政部负责制

D.各级人民政府行政领导负责制

【答案】：D

5、根据《中华人民共和国法律援助法》规定，对可能被判处无期徒刑、死刑的人，以及死刑复核案件的被告人，法律援助机构收到人民法院、人民检察院、公安机关通知后，应当指派具有（）以上相关执业经历的律师担任辩护人。

A.一年

B.两年

C.三年

D.五年

【答案】：C

6、基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力，这是小组工作的()。

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】：C

7、根据《关于建立城市医疗救助制度试点工作的意见》的规定，申请城市医疗救助的申请人应向户籍所在地的社区居委会提出书面申请。如果符合申请条件，填写（）。

A.城市低保对象医疗救助申请表

B.城市低保对象医疗救助审批表

C.城市低保对象医疗救助审核通过表

D.城市低保对象医疗救助申请审批表

【答案】：D

8、拟定社会救助规划、政策和标准，统筹社会救助体系建设；负责城乡居民最低生活保障、特困人员救助供养、临时救助、生活无着流浪乞讨人员救助工作，这属于（）在社会福利和社会治理方面的职能。

A.监察部

B.卫生部

C.民政部

D.社会保障部

【答案】：C

9、督导者的策略性地位决定了其可以作为（）。

A.缓冲器

B.倡导者

C.中介者

D.机构变迁的推动人

【答案】：D

10、按照《基金会管理条例》规定，基金会设理事会，理事应为()。

A.5～15人

B.15～25人

C.5～25人

D.15人以下

【答案】：C

11、某中学的驻校社会工作者小赵，给高一新生开设成长小组，帮助他们了解、认识和探索自我，尽快适应高中学习生活，并激发自己的潜能，为实现梦想而努力。依据人本主义理论．下列小赵的做法中，符合该理论基本价值的是（）。

A.在小组活动中，强调学生之间的同质性

B.在小组讨论时，保证社会工作者是最后的决定者

C.在小组过程中，鼓励每位学生表达意见

D.在小组过程中，强化每位学生对自己的责任

【答案】：C

12、关于认知行为理论运用原理的说法，正确的是（）。

A.服务对象的问题主要是外在行为层面的问题，干预的重点应是行为训练

B.服务对象的问题往往是固有的，必须深入探讨其早期经历才能了解问题的成因

C.助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为，然后深入解决错误的认识

D.为了使服务对象发生改变，助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合

【答案】：D

13、某儿童服务机构邀请了各界知名人士为本机构的儿童服务项目争取慈善捐赠。这次活动是该机构首次成功举办的大型慈善捐赠活动，为此机构领导层决定开展公共关系宣传，以增加本机构的声誉和公信力，扩大机构的影响力。机构可以要求工作人员采取（）的方法开展公共关系。

A.公开演讲

B.制作机构刊物

C.写新闻稿

D.建设网站平台

【答案】：C

14、社会