部编版四年级语文下册第三单元提升练习.pdfVIP

第三单元提升练习

时间:90分钟满分:100分得分:

一、读拼音,写词语。(9分)

fánxīng()téngluó()bōtāo()

ménglóng()jìjìng()zhāoxiá()

mànmiè()xīgài()毛róngróng()

二、在加点字正确的读音下面画“√”。(5分)

徜徉(chngtng)炫耀(xuànxun)

．．

绣花(xuìxiù)余晖(huījūn)

．．

绽开(dìngzhàn)

．

三、辨字组词。(6分)

{漫()膝({)挥({)

慢()漆()辉()

{绣()徉({)末({)

透()洋()抹()

四、选词填空。(12分)

重叠重合

1.所有的绿,挤在一起,()在一起,交叉在一起。

2.对称图形可以完全()。

金晖余晖

3.白桦树在灿灿的()里,闪着晶亮的雪花。

4.夕阳的()透过云霞,洒在江心。

漫灭磨灭

5.人民教师为培育后代作出了不可()的贡献。

6.这些事是永不()的回忆。

五、根据意思写词语。(5分)

1.磨灭,模糊难辨。()

2.间隔穿插,互相穿过。()

3.举止大方,不呆板,不拘束。()

4.没有鲜明的轮廓或细节,勉强看见。()

5.没有一点儿声音,非常安静。()

六、日积月累。(5分)

1.诗是,诗给人类以。

2.诗和音乐一样,。

3.诗是强烈感情的,它源于的情感。

七、根据课文内容填空。(10分)

1.《繁星(七一)》中、、,都能表达

出浓浓的母爱。

2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了和

的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的

诗句是,诗中描写绿的句子是。

3.《在天晴了的时候》中诗人运用的修辞手法,用的表达方

式,描绘出一幅的画卷。

八、课内阅读。(8分)