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2025年上海市县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析【巩固】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的根本任务是（）。()

A.传授知识

B.培养人才

C.传承文化

D.提高民族素质

2.我国学校教育制度的发展历程中，确立“六三三”学制的时间是（）。()

A.1912年

B.1922年

C.1949年

D.1956年

3.教师职业的最大特点在于（）。()

A.知识性

B.专业性

C.社会性

D.伦理性

4.德育在全面发展教育中起（）作用。()

A.基础性

B.引领性

C.制约性

D.促进性

5.我国全面发展教育的基本内容包括（）。()

A.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

B.德育、智育、体育、美育

C.德育、智育、体育、劳动教育

D.德育、智育、体育

6.学校教学工作的中心环节是（）。()

A.德育工作

B.教学工作

C.教师工作

D.教学研究

7.班级管理的主要形式是（）。()

A.目标管理

B.案例管理

C.行为管理

D.制度管理

8.学生在课堂教学中，通过教师的指导，对知识、技能等所采取的态度称为（）。()

A.认知策略

B.情感策略

C.策略性知识

D.元认知策略

9.班级中，学生按照年龄、性别、成绩、能力等特征组成的群体，被称为（）。()

A.群体

B.小团体

C.非正式群体

D.正式群体

10.教育心理学作为一门科学，其产生标志是（）。()

A.桑代克的《教育心理学》

B.布鲁纳的《教育过程》

C.瓦根舍因的《教学与发展》

D.布鲁姆的《教育目标分类系统》

11.教师通过言语提示学生进行复习的方法是（）。()

A.重复练习

B.变式练习

C.系统复习

D.信号法

二、多选题(共5题)

12.我国教育目的的基本点包括（）。()

A.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

B.促进学生的全面发展

C.促进学生的个性发展

D.促进学生的创新精神和实践能力

13.教师职业道德规范的内容包括（）。()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

14.教学过程中，教师的主导作用主要体现在（）。()

A.教师是教学活动的组织者

B.教师是学生学习的促进者

C.教师是学生学习的评价者

D.教师是学生学习的榜样

15.班级管理的原则包括（）。()

A.教育性原则

B.目标管理原则

C.整体性原则

D.系统性原则

E.自主性原则

16.影响学生学习的心理因素包括（）。()

A.认知因素

B.非认知因素

C.学习策略

D.学习动机

E.学习环境

三、填空题(共5题)

17.教育制度在形式上反映的是（）。

18.学生是（）。

19.教育的基本要素包括（）。

20.我国全面发展教育的基本内容包括（）。

21.班级管理的最终目的是（）。

四、判断题(共5题)

22.教育的根本目的是促进个体社会化。()

A.正确B.错误

23.教师职业道德的核心是关爱学生。()

A.正确B.错误

24.班级管理的主要目的是维持班级秩序。()

A.正确B.错误

25.教学过程是教师教和学生学的统一。()

A.正确B.错误

26.教育心理学的研究对象是教师心理。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

27.请简述我国教育目的的基本精神。

28.试述班级管理的模式及其特点。

29.请结合实际谈谈你对新课程改革背景下的教师观。

30.请阐述教学过程的基本规律及其教学启示。

31.请结合实际谈谈你对班级文化建设的认识。

2025年上海市县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析【巩固】

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】教育作为一种有目的地培养人的社会活动，其根本任务是培养人才。

2.【答案】B

【解析】1922年，我国颁布了第一个资产阶级性质的学制——“壬戌学制”，即“六三三”学制。

3.【答案】D

【解析】教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命，因此，教师职业