初一数学（北京版）-阅读理解（第一课时）-3学习任务单.pdfVIP

《阅读理解第一课时》学习任务单

【学习目标】

能够依据前面材料提供的信息解决后面提出的问题；

通过问题的解决过程，巩固拓展知识的同时，初步培养发展阅读理解的能力；

通过材料的学习，开阔视野，激发学习兴趣，提高学习热情.

【课上任务】

例1：阅读材料：

我们已经学过整式的加减，而我们可以列竖式进行整式的加减运算，首先将参加运算的整式

按同一字母进行降幂排列，凡缺项则留出空位或添零，其次让常数项对齐（即右对齐）即可.

例如：计算322时，我们可以列下面的竖式：

x2x5x2x1

x32x205

)02x2x1

为了更简化运算，可以不写字母及其指数，只需写出系数，因此竖式可以简化为

1205

)0211

然后计算出结果，

120