2025年全国同等学力申硕考试（心理学）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年全国同等学力申硕考试（心理学）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在记忆的三级加工模型中，信息首先进入的阶段是

A.长时记忆

B.短时记忆

C.感觉记忆

D.工作记忆

2、下列哪项属于马斯洛需要层次理论中的最高层次需要？

A.安全需要

B.尊重需要

C.归属与爱的需要

D.自我实现需要

3、皮亚杰认为儿童在哪个阶段开始具备守恒概念？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

4、在经典条件反射中，条件刺激与无条件刺激的呈现关系通常是

A.条件刺激在无条件刺激之后出现

B.两者同时出现

C.条件刺激在无条件刺激之前出现

D.无条件刺激独立出现

5、下列哪项是内部动机的典型表现？

A.为获得奖金而努力学习

B.为避免惩罚而完成作业

C.因兴趣而主动阅读心理学书籍

D.为赢得他人称赞而参加比赛

6、在实验设计中，控制变量的主要目的是

A.提高实验的趣味性

B.增加样本数量

C.确保因变量变化由自变量引起

D.简化数据分析过程

7、下列哪种心理现象体现了“前摄抑制”的影响？

A.背完新单词后记不住旧单词

B.早晨学习效果优于晚上

C.旧知识干扰新知识的学习

D.新知识促进旧知识回忆

8、“视崖实验”主要用于研究婴儿的

A.颜色辨别能力

B.深度知觉

C.听觉定位

D.运动协调性

9、艾森克人格理论中的三个基本维度是

A.外倾性、神经质、精神质

B.开放性、宜人性、尽责性

C.情绪稳定性、自律性、好奇心

D.社交性、攻击性、焦虑性

10、在科尔伯格的道德发展阶段理论中，遵守规则以维护社会秩序属于

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

11、在记忆的三级信息加工模型中，信息首先进入的阶段是（）

A．长时记忆

B．工作记忆

C．感觉记忆

D．短时记忆

12、下列哪项属于皮亚杰认知发展理论中“具体运算阶段”的典型特征？

A．自我中心思维

B．守恒概念的形成

C．假设推理能力

D．符号功能出现

13、在经典条件反射中，原本中性的“铃声”在多次与食物配对后成为引起唾液分泌的（）

A．无条件刺激

B．条件刺激

C．无条件反应

D．条件反应

14、下列心理现象中，属于学习的是（）

A．疲劳导致反应变慢

B．青春期情绪波动

C．通过练习提高打字速度

D．服用兴奋剂后注意力提升

15、在艾里克森的心理社会发展理论中，青少年期（12-18岁）面临的主要冲突是（）

A．勤奋vs自卑

B．信任vs怀疑

C．同一性vs角色混乱

D．亲密vs孤独

16、下列哪种测验主要用于评估个体的潜在能力而非已有知识？

A．学业成就测验

B．智力测验

C．人格测验

D．兴趣测验

17、在马斯洛需要层次理论中，最高层次的需要是（）

A．安全需要

B．归属与爱的需要

C．尊重需要

D．自我实现需要

18、下列哪项是注意的集中性表现？

A．同时处理多个任务

B．忽略无关刺激，专注于目标

C．快速切换注意对象

D．长时间保持觉醒状态

19、在双因素理论（动机-卫生理论）中，下列哪项属于激励因素？

A．工资待遇

B．工作环境

C．晋升机会

D．公司政策

20、下列哪种心理效应表现为“以偏概全”的认知偏差？

A．首因效应

B．晕轮效应

C．刻板印象

D．投射效应

21、在记忆的三级加工模型中，信息首先进入的阶段是

A．短时记忆

B．长时记忆

C．感觉记忆

D．工作记忆

22、下列哪项属于皮亚杰认知发展理论中“具体运算阶段”的典型特征？

A．自我中心思维

B．客体永久性获得

C．掌握守恒概念

D．假设推理能力

23、在经典条件反射中，原本中性的刺激经过与无条件刺激配对后成为

A．无条件反应

B．条件刺激

C．条件反应

D．强化物

24、下列哪项最能体现维果茨基“最近发展区”的核心思想？

A．儿童独立解决问题的能力

B．儿童在成人指导下能完成的任务水平

C．实际发展水平与潜在发展水平之间的差距

D．认知发展的阶段性特征

25、在人格理论中，提出“大五人格模型”的主要依据是

A．临床观察

B．因素分析法

C．个案研究

D．行为实验

26、下列哪种心理现象最能说明“自上而下加工”在知觉中的作用？

A．视错觉中的