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小学信息科技教育中信息技术与道德教育融合的研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学信息科技教育中信息技术与道德教育的融合策略。通过分析信息技术与道德教育的内在联系，提出具体可行的融合路径，旨在提升小学生的信息素养和道德水平，促进其全面发展。本文将从概念阐述、融合策略及实施效果等方面进行详细论述，为小学信息科技教育提供理论支持和实践指导。

**关键词**：小学信息科技教育；信息技术；道德教育；融合策略

一、概念阐述

（一）信息技术教育的内涵

1.**信息技术的定义**：信息技术是指利用计算机、网络等现代技术手段，进行信息获取、处理、传输和应用的系统性技术。在小学阶段，信息技术教育主要培养学生基