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在2025年春季学期,我作为市场营销专业大三学生的实训指导老师,带领20名同学完成了为期8周的线下活动策划实训项目。这次实训以校园品牌推广周为主题,学生们需要为我校新开设的创新创业学院策划并执行一系列宣传活动。从3月15日开始,我们每周二下午2点到5点在实验楼302教室进行集中实训,学生们分组负责不同模块,包括活动策划、预算编制、供应商对接和现场执行。最终在5月10日成功举办了为期三天的品牌推广活动,吸引了全校800余名师生参与,其中创新创业学院的新生咨询量比去年同期提升了45%。
在实际操作中,我们发现学生们在活动策划阶段遇到了预算控制的问题。最初四个小组提交的预算方案都超出了我们设定的5000元上限,平均超出幅度达到35%。针对这一情况,我立即组织了一次预算管理专题培训,邀请了我校财务处的李会计来讲解成本核算方法。通过采用成本倒推法,让学生先确定必须支出的项目(如场地租赁费1200元、宣传物料制作费800元、嘉宾邀请费1500元),再根据剩余预算灵活安排其他支出。经过调整,最终四个小组的预算都控制在之间,为后续执行奠定了基础。
在供应商对接环节,我要求学生们严格按照三方比价原则进行采购。以宣传物料制作为例,学生们联系了本地的三家印刷厂,A厂报价1200元(5天交货),B厂报价1050元(7天交货),C厂报价980元(10天交货)。考虑到活动时间紧迫,我指导学生们综合评估后选择了B厂,既保证了质量又控制了成本。在实际执行过程中,学生们还学会了与供应商讨价还价的技巧,最终将印刷费用从1050元谈到了980元,节省了70元。
现场执行阶段,我们采用了责任到人的管理模式。将整个品牌推广周分为开幕式、主题讲座、互动体验、成果展示四个板块,每个板块由5名学生负责,其中1人担任组长。我制作了详细的执行时间表,精确到每15分钟的具体任务安排。例如开幕式当天上午9:009:15为嘉宾签到,9:159:30为领导致辞,9:3010:00为主题演讲。通过这种精细化管理,确保了活动的有序进行,没有出现任何时间冲突或人员调配问题。
活动效果评估方面,我们采用了多维度的量化指标。通过现场扫码统计,三天活动共收集到有效问卷856份,其中85%的参与者表示对创新创业学院有了更深入的了解。在社交媒体传播方面,相关话题在微博和朋友圈的转发量达到3200余次,校园论坛的讨论帖有128条回复。更重要的是,根据招生办的数据反馈,活动结束后一周内,创新创业学院的咨询电话比平时增加了3倍,网上预约参观的人数也从平时的日均15人增加到了45人。
总的来看,下一阶段的重点是帮助学生们将这次实训的经验转化为实际的就业能力。我已经与本地3家知名营销公司建立了合作关系,将在下学期安排优秀学生进行为期2个月的实习。具体安排如下:成绩排名前5的学生直接推荐到A公司实习,月薪3000元;610名的学生到B公司,月薪2800元;其余表现合格的学生到C公司,月薪2500元。实习期间,我每月都会进行一次跟踪回访,确保学生们能够适应工作环境。
评分标准方面,我制定了详细的量化指标:活动策划方案占30%,预算控制能力占20%,供应商谈判技巧占15%,现场执行效果占25%,团队协作表现占10%。其中,预算控制能力主要看实际支出与预算的差异率,控制在±5%以内的得满分,每超出1%扣2分。现场执行效果则根据参与人数、媒体曝光量和转化率三个维度综合评定。
市场营销专业实训指导教师:张明华
2025年6月10日
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