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拟剧理论视角下《吐槽大会》中明星的形象塑造与传播策略探究
一、引言
1.1研究背景与动因
在互联网技术飞速发展的当下,网络综艺作为一种新兴的娱乐形式,迅速崛起并成为人们日常生活的重要组成部分。从2005年左右以搞笑类短视频为主的萌芽阶段,到2010年前后出现专题节目、制作水平有所提高的发展阶段,再到2015年后呈现多样化趋势、在内容创新和制作技术等方面取得突破性进展的快速发展阶段,网络综艺凭借其独特的传播方式、丰富的内容和高度的互动性,吸引了大量观众。
《吐槽大会》作为网络综艺中的佼佼者,自开播以来便备受关注,成为一款名副其实的现象级综艺。该节目模仿美国的《喜剧中心吐槽大会》,并进行了本土化创新,以“吐槽”这一新颖的方式,用颇具幽默讽刺意味的语言,提出犀利的问题,发表“高级黑”的言论,打破了传统脱口秀节目的表现形式。节目邀请各领域具有话题性的明星作为嘉宾,通过他们之间的互相吐槽和自我调侃,满足了观众对明星生活的好奇和窥探欲,同时也为观众带来了欢乐和放松。
在当今社会,明星作为公众人物,其形象和言行备受关注。明星通过各种媒介平台进行自我呈现,以塑造和维护自己在公众心目中的形象。拟剧理论作为一种深入剖析人类社会互动与沟通行为的理论框架,为研究明星的自我呈现提供了独特的视角。将拟剧理论应用于《吐槽大会》中明星的自我呈现研究,有助于深入理解明星在节目中的表演行为、印象管理策略以及他们如何通过节目塑造和传播自己的形象,具有重要的理论和现实意义。
1.2研究价值与创新点
本研究具有多方面的价值。在理论层面,有助于丰富拟剧理论在综艺领域的应用研究。过往拟剧理论在综艺研究中虽有涉及,但针对《吐槽大会》这类以吐槽为特色的综艺,从明星自我呈现角度的研究仍显不足。本研究将填补这一空白,深入挖掘节目中明星运用拟剧理论进行自我呈现的方式与特点,拓展拟剧理论的应用边界,为后续相关研究提供新的思路和方法。
在实践层面,对明星形象塑造和维护具有指导意义。通过分析明星在《吐槽大会》中的自我呈现策略,明星团队能够更好地理解如何利用综艺节目展示自身形象,吸引粉丝关注,提升自身影响力。同时,对于节目制作方而言,了解明星自我呈现的需求和规律,有助于优化节目策划和制作,提高节目的吸引力和传播效果。此外,观众也能通过本研究更深入地理解明星在节目中的表现,增强对综艺节目的鉴赏能力。
本研究在选题和方法上具有一定创新。选题方面,聚焦《吐槽大会》这一极具特色的网络综艺,且从拟剧理论视角探讨明星自我呈现,区别于以往对该节目单纯的内容分析或从其他理论角度的研究,具有独特性和新颖性。方法上,综合运用文本分析、案例研究和符号互动分析等多种方法,全面深入地剖析明星在节目中的自我呈现行为。通过对节目文本的细致解读,挖掘明星语言和行为背后的意义;结合具体明星案例,使研究更具说服力;运用符号互动分析,探究明星与观众之间通过符号进行的互动和意义建构,为研究提供了多元化的视角和丰富的研究成果。
二、理论基础与节目概述
2.1拟剧理论要点剖析
拟剧理论由美国社会学家欧文?戈夫曼(ErvingGoffman)在1959年出版的《日常生活中的自我呈现》一书中提出,该理论将人们的日常生活比作戏剧表演,把社会看作一个巨大的舞台,每个人都是舞台上的演员,在不同的场景中扮演着不同的角色,通过表演来呈现自己,与他人进行互动。这一理论为理解人类的社会行为和互动提供了独特视角,揭示了个体在社会交往中如何运用各种策略来塑造和维护自己的形象。
在拟剧理论中,“前台”与“后台”是两个核心概念。前台是个体在表演中向他人展示的部分,是经过精心设计和修饰的形象,用于给观众留下特定的印象。它包括个人的外表、言行举止、使用的道具以及所处的场景布置等。例如,在正式的商务会议上,职场人士会穿着得体的职业装,使用礼貌、专业的语言进行交流,展示出自己的专业素养和职业形象,这就是他们在前台的表演。而后台则是与前台相对的区域,是个体在表演结束后,卸下伪装、放松自我的地方,这里展现的是个体更为真实的一面。人们在后台可以不用顾及他人的眼光,进行一些在前台不被允许或不符合角色形象的行为,比如职场人士在结束一天的工作后回到家中,可能会换上舒适的家居服,放松地躺在沙发上,展现出较为随意的状态。
“剧本”在拟剧理论中也起着关键作用。剧本是指社会规范和文化习俗对个体行为的预设和指导,它规定了个体在不同情境下应该扮演的角色以及相应的行为方式。个体在社会生活中,就像演员按照剧本进行表演一样,遵循着这些既定的规则。例如,在学校里,学生要遵守学校的规章制度,尊重老师,努力学习,这些行为规范就是学生在学校场景中的剧本。而“剧情”则是个体在特定情境下,按照剧本进行的具体表演内容,它体现了个体如何通过自己的言行举止来展现角色的特
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