2024年秋新人教版七年级上册数学教学课件 大单元整体设计 - 第六章.pptVIP

第六章几何图形初步;本章的主要内容是学习几何图形与实物的关系，认识点、线、角，并会表示几何图形．学习线段和角的有关概念、几何性质、大小比较、度量与计算，以及简单的应用．本章的几何基本概念和相关知识是进一步学习几何的基础，是将来学习平行线、相交线、三角形、四边形、相似、圆等知识的重要基础，在中考中占有重要的地位．;课标要求

1.通过实物和模型，了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等概念．

2．了解直棱柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图想象和制作模型．

3．会比较线段的长短，理解线段的和、差，以及线段中点的意义．

4．掌握基本事实：两点确定一条直线．

5．掌握基本事实：两点之间线段最短．;6．理解两点间距离的意义，能度量和表达两点间的距离．

【2011版课标中为“能度量两点间的距离”，新课标中增加了学生能表达两点间的距离的要求】

7．理解角的概念，能比较角的大小；认识度、分、秒等角的度量单位，能进行简单的单位换算，会计算角的和、差．

8．理解余角、补角的概念，探索并掌握同角(或等角)的余角相等、同角(或等角)的补角相等的性质．;教学目标

1.能从简单实物的外形中抽象出几何图形，理解立体图形和平面图形的概念，会判断一个几何图形是立体图形还是平面图形，能准确识别棱柱与棱锥.

2.从不同方向观察常见几何体及它们的组合体，并能画出从正面、左面、上面三个方向看到的平面图形，能画出简单的几何体的展开图.

3.认识点、线、面、体及它们之间的关系，能用它们解释生活中的现象.;4.理解并掌握直线、射线、线段的概念和表示方法，掌握直线的基本事实，能实现图形语言与数学语言的互相转换.

5.会用尺规作图，理解线段的长短、和、差、中点的几何意义及数量关系，并会用文字语言、图形语言、符号语言进行综合描述，会利用线段的和、差、中点等知识进行初步的推理与计算.

6.理解角的两种定义和相关概念，掌握角的表示方法，认识角的单位，能进行度、分、秒的单位换算.;7.掌握比较角的大小的方法，能根据图形分析得出角的和、差关系，并进行计算.

8.理解并掌握角的平分线、等分角的概念，能运用角的平分线的概念解决问题，能进行角的乘除运算.

9.了解余角、补角的概念，能借助简单的推理，归纳出余角、补角的性质，并能利用其解决相关问题.;课题;课题;课题;课题;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;