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第六章几何图形初步;1.会用尺规画一条线段等于已知线段,会比较两条线段的长短.
2.理解线段等分点的意义.能够运用线段的和、差、倍、分关系求线段的长度.
3.了解两点间距离的意义,理解“两点之间,线段最短”的线段性质,并学会运用.;课堂导入;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;AB;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;归纳:;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习;线段;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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