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小学英语语法基础知识梳理与练习集

亲爱的小读者们，英语语法就像搭建英语大厦的一块块bricks（砖块），掌握了它们，你们就能更流利地说出、写出正确的英语句子啦！别担心，语法学习并不枯燥，跟着这份梳理，我们一起把这些“砖块”稳稳当当砌起来，让你的英语表达更规范、更自信！

一、名词(Nouns)：给万物命名

什么是名词？

简单来说，名词就是我们身边人、事、物、地点、情感等的名称。比如：book(书),cat(猫),school(学校),happiness(快乐)。

名词的“单”与“复”

*单数(Singular)：表示一个人或事物。

*例：apen(一支钢笔),anapple(一个苹果),thegirl(这个女孩)

*小贴士：当名词以元音音素(a,e,i,o,u)开头时，单数前用an，其他情况用a。

*复数(Plural)：表示两个或两个以上的人或事物。

*一般情况：直接加s。

*例：book→books,cat→cats,desk→desks

*以s,x,ch,sh结尾：加es。

*例：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes

*以辅音字母+y结尾：变y为i，再加es。

*例：baby→babies,story→stories,family→families

*特殊变化(需要用心记哦！)：

*例：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,fish→fish(鱼的条数),sheep→sheep

*单复数同形：有些名词的单数和复数形式是一样的。

*例：fish(鱼的条数),sheep(绵羊),deer(鹿)

名词所有格(表示“……的”)

当我们想表示“小明的书”、“教室的窗户”这样的意思时，就要用到名词所有格啦。

*单数名词：名词后加s。

*例：Tomsbag(汤姆的书包),theteachersdesk(老师的桌子)

*复数名词(以s结尾)：名词后直接加。

*例：studentsbooks(学生们的书),girlstoys(女孩们的玩具)

*复数名词(不以s结尾)：名词后加s。

*例：childrenspark(儿童公园),mensroom(男厕所)

二、代词(Pronouns)：代替名词显简洁

代词就像名词的“替身演员”，当我们不想重复说某个名词时，就可以用代词来代替。

人称代词(PersonalPronouns)

人称

主格(作主语)

宾格(作宾语)

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:------------

:------------

第一人称单数

I(我)

me(我)

第二人称单数

you(你)

you(你)

第三人称单数

he(他),she(她),it(它)

him(他),her(她),it(它)

第一人称复数

we(我们)

us(我们)

第二人称复数

you(你们)

you(你们)

第三人称复数

they(他们/她们/它们)

them(他们/她们/它们)

*例：Sheismyfriend.Ilikeher.(她是我的朋友。我喜欢她。)

Itisadog.Ifeediteveryday.(它是一只狗。我每天喂它。)

物主代词(PossessivePronouns)

人称

形容词性物主代词(后接名词)

名词性物主代词(后不接名词)

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第一人称单数

my(我的)

mine(我的东西)

第二人称单数

your(你的)

yours(你的东西)

第三人称单数

his(他的),her(她的),its(它的)

his(他的东西),hers(她的东西),its(它的东西)

第一人称复数

our(我们的)

ours(我们的东西)

第二人称复数

your(你们的)

yours(你们的东西)

第三人称复数

their(他们的/她们的/它们的)

theirs(他们的/她们的/它们的东西)

*例：Thisismybook.(这是我的书。)→Thebookismine.(这