余角和补角 同步训练-2025-2026学年人教版七年级数学上册.pdfVIP

余角和补角 同步训练-2025-2026学年人教版七年级数学上册.pdf

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第六章几何图形初步

6.3.3余角和补角

基础提优题

1.已知一个角比它的补角小30°则这个角的度数为()

A.85°B.80°C.75°D.70°

2.若Na的余角为54°32,则Na的补角的度数是()

0zD.154°38

A.35°28B.4538C.144°32

3.下列说法:

①锐角的补角一定是钝角;

②一个角的补角一定大于这个角;

③如果两个角是同一个角的余角,那么它们相等;

④若Nl+N2+N3=180°则NlZ2Z3互为补角.

其中正确的说法有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

4.如图,将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中的图形有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

5.如图,将一副三角板如图放置,ZC0D=17°24则NA0B=

6.一位同学利用如图所示的量角器,采用如图①所示的方法测量锐角NA0B的度

数,其中量角器有两条刻度线分别在射线0AOB上则NA0B的度数为,另外一位

同学用同样的方法,测量NA0B的余角NC0D的度数,如图②所示,已知射线0C

所指示的度数为50°则射线0D所指示的度数为

7.如图,点A,0,B在同一条直线上ZA0D=ZB0D=ZE0C=90°,ZBOC:ZA0E=3:l.

(1)求NC0D的度数.

(2)图中有哪几对角互为余角?

(3)图中有哪几对角互为补角?

。C

EJ—

AOB

综合应用题

8.若N1与N2互为余角,Z1与N3互为补角,则下列结论错误的是()

A.Z3-Z2=90°B.Z3+Z2+2Z1=27O°

C.Z3-Z1=2Z2D.Z3-Z2=2Z1

9.如图,Z1=Z2,Z3=Z4,ZB0D=1ZA0B=90°,下列判断:①射线OF是NBOE的

平分线;②NBOC是N3的补角;③NCOD二NBOE;④N3的余角有NBOE和NCOD.

其中正确的是()

A.①③④B.①③C.①®©④D.③④

10.如图,NAOC与NB0C互为补角,NBOC与NB0D互为余角,且NB0C=4NB0D.

(1)求NBOC的度数;

⑵若0E平分NAOC求NBOE的度数.

11.如图,点()是直线CE上一点,以。为顶点作/AOB=90°且OAOB位于直线

CE两侧,0B平分NCOD.

(1)①当NA0050。时,ND

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