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中考化学推断题高分答题技巧

化学推断题，在中考中一直占据着举足轻重的地位。它不仅考查同学们对化学基础知识的掌握程度，更考验大家的逻辑推理能力、综合分析能力以及知识迁移运用能力。很多同学在面对这类题目时，常常感到无从下手，思路混乱，最终与高分失之交臂。作为一名深耕教学多年的作者，今天我就和大家分享一些实用的高分答题技巧，希望能帮助同学们在推断题上取得突破。

一、夯实基础，筑牢知识根基——推断的“底气”

推断题的解答，犹如建高楼大厦，基础知识便是其基石。没有扎实的基础，任何技巧都只是空中楼阁。

首先，核心物质的性质必须烂熟于心。这包括物质的颜色、状态、气味、溶解性、常见的化学性质（如可燃性、还原性、氧化性等）。例如，说到蓝色溶液，你要立刻想到含铜离子的溶液；提到红褐色沉淀，氢氧化铁便是首要考虑对象。这些“题眼”往往是解题的突破口。

其次，重要的化学反应规律及特征要清晰掌握。比如，酸、碱、盐之间的复分解反应条件及常见现象；金属活动性顺序表的应用；常见气体（如氧气、二氧化碳、氢气）的制取原理和检验方法。还有一些具有特殊反应条件的反应，如“通电”（水的电解）、“高温”（碳酸钙分解、碳还原金属氧化物等）、“催化剂”（过氧化氢分解、氯酸钾分解）等，这些都是重要的推断线索。

再者，物质的用途也是重要的提示。比如，常用于改良酸性土壤的是氢氧化钙，常用的食品干燥剂是氧化钙或铁粉，胃液中的酸是盐酸，炉具清洁剂中含氢氧化钠等等。将用途与物质性质联系起来，能快速缩小推断范围。

二、审清题意，精准捕捉信息——推断的“起点”

拿到一道推断题，切勿匆忙下笔。仔细审题是成功的一半。

要逐字逐句阅读题目，包括题干描述、实验现象、图表信息（如转化关系图、实验装置图）以及问题要求。圈点勾画出关键信息，比如物质的颜色变化、特殊的反应现象（如产生气体、沉淀、颜色改变、放热发光等）、反应条件、物质的俗名或主要成分等。这些信息往往就是解题的“题眼”或“突破口”。

例如，题目中若提到“气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊”，则可初步判断该气体为二氧化碳。若提到“一种红色固体在空气中加热后变成黑色固体”，则该红色固体可能是铜，黑色固体为氧化铜。

三、寻找“题眼”，顺藤摸瓜——推断的“线索”

“题眼”是推断题的灵魂。找到“题眼”，就如同找到了打开迷宫的钥匙。常见的“题眼”可以从以下几个方面入手：

1.颜色“题眼”：

*固体颜色：黑色（碳、氧化铜、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉）；红色（铜、氧化铁）；蓝色（氢氧化铜、五水硫酸铜）；红褐色（氢氧化铁）；黄色（硫磺）；暗紫色（高锰酸钾）等。

*溶液颜色：蓝色（铜盐溶液）；浅绿色（亚铁盐溶液）；黄色（铁盐溶液）；紫红色（高锰酸钾溶液）等。

*沉淀颜色：白色（硫酸钡、氯化银、碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁等）；蓝色（氢氧化铜）；红褐色（氢氧化铁）。其中，硫酸钡和氯化银是不溶于稀硝酸的白色沉淀。

2.状态“题眼”：常见的气体单质（氢气、氧气、氮气等）；常温下呈液态的物质（水、过氧化氢溶液等）。

3.气味“题眼”：有刺激性气味的气体（如氨气、二氧化硫等）；有刺激性气味的液体（如盐酸、硝酸等）。

4.特征反应现象“题眼”：

*能使带火星木条复燃的气体是氧气。

*能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳。

*能使无水硫酸铜变蓝的是水蒸气。

*燃烧时产生淡蓝色火焰的气体有氢气、甲烷等，硫在空气中燃烧是淡蓝色火焰，在氧气中是蓝紫色火焰。

*铁在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体。

5.反应条件“题眼”：

*“点燃”：通常是可燃物与氧气的反应。

*“通电”：水的电解。

*“催化剂”：过氧化氢分解、氯酸钾分解制取氧气。

*“高温”：碳酸钙分解、碳与氧化铜反应、一氧化碳与氧化铁反应等。

6.物质之最“题眼”：

*地壳中含量最多的元素是氧，含量最多的金属元素是铝。

*空气中含量最多的气体是氮气。

*最简单的有机物是甲烷。

*相对分子质量最小的氧化物是水。

找到“题眼”后，就可以假设一种物质，然后根据题目中的转化关系或反应条件，顺藤摸瓜，尝试推断出其他相关物质。

四、运用技巧，巧解转化关系——推断的“路径”

常见的推断题多以物质转化关系图的形式出现。面对复杂的转化网络，同学们可以运用以下技巧：

1.正推法：从题目中给出的初始反应物或已知条件入手，顺着转化关系，一步一步向后推导，直至推出所有物质。这种方法适用于转化关系比较清晰，起始物质明确的题目。

2.逆推法：从题目中给出的最终产物或实验现象入手，逆向推导，逐步追溯到起始物质。这种方法在已知产物的情况下非常有效，尤其是当“题眼”出现在转化链的末端时。

3.中间突破法：当转化关系比较复杂，正向和逆向推导都