5.1延续文化血脉 课件 -2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册.pptxVIP

部编版道德与法治九年级上册第三单元

第五课守望精神家园

延续文化血脉;

欢迎来到桂林博物馆。今天，我们将在这里完

成一场特殊的研学。准备好了吗?现在咱们一起出

发吧!;

解读桂博典藏，延续文化血脉

第一站：【中华文化根】

以甲骨文展为核心——解锁文化基因

以铸共体展为核心——感受文化力量;

政治认同：通过探究甲骨文的传承与各民族交往交流交融的史实，理解中华文化的包容性与凝聚力，深刻认同中华文化是各民族共同创造的，增强对中华民族的认同感和自豪感，坚定文化自信。

道德修养：深入理解中华文化的精髓与价值，引导学生在日常生活中自觉道守良好的个人品德、家庭美德和社会公德，成为文明社会的典范。

健全人格：通过学习中华优秀传统文化和中华传统美德，树立积极向上的人生观和价值观，塑造健全的人格。

责任意识：明确青少年在新时代延续文化血脉、促进民族团结的责任，并能将维护中华民族共同体意识的行动自觉落实到具体实践中。;

第一站

【中华文化根】

以甲骨文展为核心，解锁文化基因

排个;

1①中华文化的产生：

各族人民困结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设

祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。;

文明的长河：内容与组成

1②中华文化的内容：

独具特色的语言文字，

浩如烟海的文化典籍，

名扬世界的科技工艺，

异彩纷呈的文学艺术