2.2.3估算 课件 -2025-2026学年北师大版数学八年级上册.pptxVIP

2.2.3估算

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计算.

³√0.000216=0.06,³0.216=0.6.³√216=6.

结论：当被开方数的小数点向右移动3位时，立方根的小数点

只向右移动1位；

当被开方数的小数点向左移动3位时，立方根的小数点只向左移动1位.

新知讲解

某地开辟了一块长方形的荒地，新建一个以环保为主题的公园。

已知这块荒地的长是宽的2倍，它的面积为400000米².

(1)公园的宽大约是多少?它有1000米吗?

(2)如果要求误差小于10米，它的宽大约是多少?与同伴交流。

(3)该公园中心有一个圆形花圃，它的面积是800米²,你能估计它的半径吗?(结果精确到1米)

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解：(1)因为2000×1000=2000000400000

所以公园的宽没有1000m.

(2)解：设公园的宽为x米，则它的长为2x米，

x·2x=400000

x²=200000

x=√200000

因为440²=193600,450²=202500

所以440√200000450.

因为445²=198025

所以445√200000450

如此进行下去，可以得到更精确的

³50的近似值.事实上，

√200000=447.213595……,它

是一个无限不循环小数.因此，我

们可以用有理数近似地表示它们

■■■■■■

∴x≈450

所以它的宽大约是450m。

程中把有关的数量关系式合理

地进行加工和整理，使其解限制在某一数值范围内，然后通过解不等式和经过筛选，从而

使原问题或解。

新知讲解这叫做夹逼法，就是在解题过

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(3)设圆形花圃的半径为Rm.

所以它的半径大约是16m。

夹逼法

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议一议

例：下列结果正确吗?你是怎样判断的?与同伴交流.

√0.43≈0.066不正确³√900≈96不正确√2536≈60.4

问题：怎样估算一个无理数的范围?

解：∵0.360.430.49

∴√0.36√0.43√0.49

即0.60.430.7

所以√0.43≈0.066是错误的

不正确

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例：下列结果正确吗?你是怎样判断的?与同伴交流.

√0.43≈0.066³√900≈96√2536≈60.4

解：∵250025362601

∴√2500√2536√2601

即50√253651

所以√2536≈60.4是错误的

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1、估算无理数的方法：

(1)通过平方运算，采用“夹逼法”,确定真值所在范围；

(2)根据问题中误差允许的范围，在真值的范围内取出近似值。

2、“精确到”与“误差小于”意义不同。

如精确到1是四舍五入到个位，答案惟一；误差小于1,答案在真

值左右1都符合题意，答案不惟一。

在本章中误差小于1就是估算到个位，误差小于10就是估算到十

位。

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例生活表明，靠墙摆放梯子时，若梯子底端离墙的

距离约为梯子长度的，则梯子比较稳定。现有一长度

为6m的梯子，当梯子稳定摆放时，他的顶端能达到

5.6m高的墙头吗?

新知讲解

解：设梯子稳定摆放时的高度为xm,此时梯子底端离墙恰好为梯子长度的,根据勾股定理，有

,即x²=32,

X=√32

因为5.6²=31.3632,

所以√325.6.

因此，梯子稳定摆放时，它的顶端能达到5.6m高的墙头.

新知讲解

(1)通过估算，你能比较与的大小吗?你是怎样想的?与同伴交流

(2)小明是这样想的：与的分母相同，只要比较它们的分子就

可以了。因为√52,所以√5-11,因此

你认为小明的想法正确吗?

新知讲解

解：∵(√5)²=5,2²=4

∴√52

∴√5-11

比较无理数大小的方法：(1)估算法；(2)作差法；(3)

平方法；(4)移动因式法；(5)倒数法；(6)作商法

课堂练习

1.估算7的算术平方根在(B)

A.1与2之间B.2与3之间

C.3与4之间D.4与5之间

2.一个正方体的体积为28360立方厘米，正方体的棱长估计为(C)

A.22厘米B.27厘米C.30.5厘米D.40厘米

3.若m=√40-4,则估计m的值所在的范围是(B

A.1m2B.2m3C.3m4D.4m5

课堂练习

4.下列四个数中最大的是(A)

A.2