国家开放大学专科《小学语文课程标准与教材研究》在线形考(形考任务一至四+大作业)试题及答案.docxVIP

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国家开放大学专科《小学语文课程标准与教材研究》在线形考(形考任务一至四+大作业)试题及答案.docx

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国家开放大学专科《小学语文课程标准与教材研究》在线形考

形考任务一至四+大作业试题及答案

说明:资料整理于2024年6月;适用于国家开放大学专科学员一平台在线形

考考试。

形考任务一试题及答案

1.义务教育语文课程培养的核心素养,不包括(选项中红色字体为正确答案)。

A.文化自信

B.语言运用

C.思维能力

D.艺术创造

2.义务教育语文课程按照内容整合程度不断提升,分三个层面设置学习任务群,其中发展型学习任务群

不包括(选项中红色字体为正确答案)。

A.实用性阅读与交流

B.文学阅读与创意表达

C.识字与写字

D.思辨性阅读与表达

3.《全日制义务教育语文课程标准》关于语文学科性质定位正确的是(选项中红色字体为正确答案)。

A.工具性与人文性的统一

B.人文性

C.工具性

D.学科性

4.在语文课程中,关于核心素养的四个方面表述不正确的有(选项中红色字体为正确答案)。

A.语言文字学习与运用是培养审美能力的重要途径

B.语言发展的过程与思维发展的过程关系不大

C.语言文字是文化的载体

D.思维能力、审美创造、文化自信都以语言运用为基础

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5.关于汉语拼音教学的目标下面说法不正确的是(选项中红色字体为正确答案)。

A.能读准声母、韵母、声调和整体认读音节

B.能准确地拼读音节

C.正确书写声母、韵母和音节

D.认识英文字母,熟记《汉语拼音字母表》

6.语文教学

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