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制药工程专业人才培养过程中OBE理念的挑战与机遇
前言
OBE(Outcome-BasedEducation,成果导向教育)理念是一种以学生学习成果为核心的教育模式,其核心思想是通过明确预期的学习结果来设计和组织教学活动。OBE不仅关注学生在学习过程中获得的知识和技能,还特别注重学生能否在实践中应用这些能力,最终实现可衡量的学习成果。因此,OBE强调对学生的学习成果进行系统规划、评估与反馈,确保学生在学习过程中能够掌握所需的核心能力。
OBE理念强调通过评估反馈来不断改进教学过程,因此在制药工程实践教学中,需要设计科学合理的评估方式。评估不仅仅
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