2026届四川省宜宾市翠屏区化学九年级第一学期期末质量检测试题含解析.docVIP

2026届四川省宜宾市翠屏区化学九年级第一学期期末质量检测试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．下图为四种原子结构示意图，请根据所学知识判断下列说法不正确的是（）

①

②

③

④

A．①和③两种元素组成的物质是由分子构成

B．①、②、③三种元素中的任意两种元素只组成两种原子团

C．③元素与④元素具有相似的化学性质

D．②元素与③元素位于元素周期表的同一周期

2．下列生活里常见现象中，一定涉及化学变化的是（）

A．冰雪融化

B．冰箱中放入木炭后，异味消失

C．点燃酒精加热火锅

D．榨取果汁

3．下列变化中，属于化学变化的是（）

A．石油分馏 B．干冰升华 C．汽油挥发 D．白磷自燃

4．中华文化辉煌灿烂，诗词、成语、典故是其中的瑰宝。下列诗词、成语、典故中包含化学变化的是

A．千里冰封，万里雪飘

B．水落石出

C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

D．破釜沉舟

5．配制70克16%的NaCl溶液，下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的是

A．称取氯化钠 B．转移氯化钠

C．量取水 D．配好后装瓶

6．碳和一氧化碳的组成和状态都不相同，但它们却有一些相似的性质。下列性质中，不属于二者共同性质的是

A．毒性 B．可燃性 C．还原性 D．难溶于水

7．下列说法错误的是

A．春天闻到花香味，说明分子在不断运动

B．当水结成冰时，体积膨胀，说明冰分子比水分子大

C．N2化学性质不活泼，而O2化学性质活泼，说明不同分子化学性质不同

D．含有一种元素的物质可能是混合物

8．除去下列物质中的少量杂质，所用方法不正确的是()

选项

物质

杂质

除杂方法

A

N2

O2

通过灼热的铜丝网

B

Fe粉

C粉

加入过量稀硫酸，过滤

C

CO

CO2

通过炽热的碳层

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入过量铁粉，过滤

A．A B．B C．C D．D

9．下面关于水电解实验的叙述正确的是（）

A．实验说明水是由氢、氧两种元素组成的

B．水电解的化学方程式：2H2O→2H2↑+O2↑

C．实验说明水是由氢气和氧气组成的

D．若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL

10．《吕氏春秋》记载“金（即铜单质）柔锡（即锡单质）柔，合两柔则刚（即坚硬）”。这句话说明合金具有的特性是（）

A．合金的熔点一般比其组分低

B．合金的硬度一般比其组分大

C．合金的抗腐蚀性一般比其组分强

D．合金的耐磨性一般比其组分好

11．如表除去杂质的方法错误的是（）

选项

物质（括号内为杂质）

除去杂质的方法

A

MnO2（KCl）

加水溶解、过滤、洗涤、干燥

B

CaO（CaCO3）

高温搬烧至固体质量不再改变

C

N2（O2）

通过灼热的足量的铜网

D

CO2（CO）

通入氧气，点燃

A．A B．B C．C D．D

12．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（）

A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷

C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%

D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．如图所示，将白磷和红磷分装与Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。

（1）燃烧的是________（填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是_________（填序号）。

A温度降低

B白磷耗尽氧气

C试管内产生了二氧化碳气体

（2）由a、b处实验现象对比，可知可燃物燃烧的条件之一是___________。红磷燃烧的化学方程式为________。管口的小气球可以防止___________（填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化。

14．小明用蜡烛做了如下兴趣探究活动。

（1）探究l：烧杯中倒入双氧水后，会观察到有气泡产生，蜡烛_____，烧杯中发生反应的化学方程式为_____。

（2）探究2：点燃蜡烛后，电子秤的示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_____（填写“大于”、“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。

（3）探究3：将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中，一段时间后，可以观察到的现象是_____。

15．在“质量守恒定律”的课堂教学中,甲、乙、丙、丁四个小组的同学分别做了A、B、C、D