人教版一年级上学期数学第5单元第3课6_10 的认识和加减法同步练习-14测试卷（附答案）.docxVIP

小学数学人教版一年级上册5.5加减混合

一、填空题

1.算一算。

2+6=________??????7-5=________???????2+8=________????9-2=________

8-8=________???????0+7=________??????10-8=________????6+4=________

3+2+4=________????9-8+7=________????5+5-2=________

________+5=8??????7-________=6??????10-________=7

________-0=3??????________+________=10

2.看图填数计算.

2+________?-________?=________

3.看图列式计算.

4＋________－________=________

4.看图列式计算.

6－________＋4=________

5.看图算一算.

6＋4－5=________

6.看图算一算.

10－6＋3=________

二、计算题

7.看谁算的快.

9-2-3=??????????????8+0-4=??????????????5+3-5=6+2-3=??????????????9-4+1=??????????????8-8+2=

7-3-2=??????????????9-0-3=???????????????8-5-3=3+6-4=?????????????4+5-6=???????????????2+6+1=

8-0-3=??????????????9-7+2=??????????????8-3+3=

三、解答题

8.

9.

10.小鹿现在有多少个苹果？

11.还剩几只小鸟？

12.

13.车上原来有10人，下去2人，上车3人。现在多少人？

□○□○□=□（人）

14.姐姐折了4个千纸鹤，我折了3个，送给幼儿园的妹妹2个，我们还有几个？

.

答案解析部分

一、填空题

1.8；2；10；7；0；7；2；10；9；8；8；3；1；3；3；5；5

解：2+6=8；7-5=2；2+8=10；9-2=7；

8-8=0；0+7=7；10-8=2；6+4=10；

3+2+4=9；9-8+7=8；5+5-2=8；

因为8-5=3，所以3+5=8；

因为7-6=1，所以7-1=6；

因为10-7=3，所以10-3=7；

因为0+3=3，所以3-0=3；

5+5=10.

故答案为：8；2；10；7；0；7；2；10；9；8；8；3；1；3；3；5；5.

【分析】一位数加减，根据10以内数的加减法计算方法口算；

计算加减法混合运算的，按从左往右的顺序解答；

已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数；

已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此解答.

2.2；1；3

3.4；3；5

4.4；6

5.5

6.7

二、计算题

7.4；4；3；5；6；2；2；6；0；5；3；9；5；4；8

解：9-2-3=4；8+0-4=4；5+3-5=3；

6+2-3=5；9-4+1=6；8-8+2=2；

7-3-2=2；9-0-3=6；8-5-3=0；

3+6-4=5；4+5-6=3；2+6+1=9；

8-0-3=5；9-7+2=4；8-3+3=8.

【分析】整数加减混合运算，按从左往右的顺序计算，据此口算即可.

三、解答题

8.7-3+2=6

【分析】观察图可知，原来有7个○，拿走3个○，又拿来2个○，要求现在有几个○，用总个数-拿走的个数+拿来的个数=现在的个数，据此列式解答。

9.7－3＋2＝6

【分析】现在的人数=原来的人数-走的人数+又来的人数。

10.7-2+3=8

解：根据分析，解答如下：

【分析】根据题意，用原来的苹果数量-吃了的数量+又送来的数量=现在的苹果数量，据此列式解答.

11.2＋3－1＝4

【分析】左图中河里天鹅的只数+左图中飞来天鹅的只数-右图中飞走天鹅的只数=现在河里天鹅的只数，据此代入数据解答即可。12.5－1＋3＝7【分析】左图中水里蝌蚪的只数-左图中捞走蝌蚪的只数+右图中倒入蝌蚪的只数=现在水里蝌蚪的只数，据此代入数据解答即可。

13.1