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五年级英语单词句型复习练习题集

亲爱的同学们，转眼间，五年级的英语学习旅程已过半。这一阶段，我们积累了不少词汇，也掌握了许多基本句型，它们是我们畅游英语世界的基石。为了帮助大家更好地回顾所学，查漏补缺，巩固并提升英语运用能力，这份练习题集应运而生。它不像以往那样枯燥乏味，而是希望通过多样化的形式，引导大家在轻松的氛围中温故知新，为后续的学习打下坚实的基础。请大家认真对待每一道题，相信你一定会有所收获！

第一部分：词汇万花筒(VocabularyKaleidoscope)

词汇是语言的砖瓦，只有积累了足够的砖瓦，才能构建起坚实的英语大厦。本部分将通过多种形式帮助你回顾和运用本学期核心词汇。

一、看图识词，对号入座(Look,MatchandWrite)

（说明：此处应有图片若干，分别对应不同主题的单词，如动物、食物、交通工具等。由于文本限制，请同学们自行联想或参考课本插图。）

练习要求：根据你脑海中的图片或课本相关插图，写出对应的英文单词。

1.(图片：一只猫)_______

2.(图片：一个苹果)_______

3.(图片：一辆汽车)_______

4.(图片：在跑步的人)_______

5.(图片：蓝色的天空)_______

二、词义配对，连连看(WordandMeaningMatch)

练习要求：从B栏中找出A栏单词对应的中文意思，并将序号写在括号内。

A栏B栏

()1.deliciousA.困难的

()2.difficultB.美味的

()3.expensiveC.安静的

()4.quietD.昂贵的

()5.interestingE.有趣的

三、首字母填空，补全单词(FillintheBlankswithInitialLetters)

练习要求：根据句意和首字母提示，补全下列单词。

1.Myfavoritef_______isbananas.(水果)

2.Wegotos_______fromMondaytoFriday.(学校)

3.Shecans_______verywell.(唱歌)

4.Therearesevend_______inaweek.(天)

5.Ihaveanewb_______.Itsred.(书包)

四、词语归类，找朋友(ClassifytheWords)

练习要求：将下列单词按照提示的类别进行分类。

`teacher,dog,apple,run,blue,hospital,happy,cat,banana,jump,yellow,school,sad,doctor,orange`

1.职业(Jobs):__________,__________

2.动物(Animals):__________,__________

3.水果(Fruits):__________,__________,__________

4.动作(Actions):__________,__________

5.颜色(Colours):__________,__________

6.地点(Places):__________,__________

7.情绪(Feelings):__________,__________

五、用所给单词的适当形式填空(FillintheBlankswiththeProperFormoftheGivenWords)

练习要求：选择括号内所给单词的适当形式填空，使句子完整通顺。

1.Ihavetwo_______(book).

2.She_______(like)playingthepiano.

3.Thisis_______(I)pencil.

4.Theyare_______(run)intheparknow.

5.Mymotheroften_______(cook)dinnerforus.

第二部分：句型练兵场(SentencePatternPractice)

掌握了词汇，我们还需要学会如何将它们串联成正确、通顺的句子。本部分将帮助你回顾和运用本学期重点句型。

一、单项选择，慧眼识珠(MultipleChoice)

练习要求：从A,B,C