人教部编版五年级语文下册古诗三首《秋夜将晓出篱门迎凉有感》示范课教学课件.pptxVIP

秋夜将晓出篱门迎凉有感五年级语文下册?统编人教版9古诗三首

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9古诗三首字谜识字：坐在大手上。一点一横长，一撇到南洋，南洋两个小木匠，mó

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9古诗三首遗yí右侧上半部分是“中”加一横。巧记：行走的贵族。

9古诗三首说说学习古诗的三大步骤是什么？互动课堂1．知诗人，解诗题。2．品诗句，明诗意。3．多诵读，悟诗情。

9古诗三首上节课，我们了解了戍边将士的孤独以及誓死报国的决心；这节课，我们再来学习两首诗，看看诗中表达了怎样的感情。

9古诗三首秋夜将晓出篱门迎凉有感

9古诗三首将晓：快要天亮。篱门：竹子或树枝编的门。迎凉：出门感到一阵凉风。解诗题：“秋夜将晓出篱门迎凉有感”

9古诗三首陆游（1125—1210），字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名爱国诗人。现存诗九千多首，著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。知诗人：陆游

9古诗三首秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河/东入海，五千仞岳/上摩天。遗民泪尽/胡尘里，南望王师/又一年。朗读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，读出节奏，读准字音。

9古诗三首读前两句诗，借助注释，说一说诗句的意思。品诗句、明诗意

9古诗三首华山三万里河东入海，五千仞岳上摩天。碰到天。摩，摩擦、接触或触摸。有触手可及之意。长度，是虚指。形容它很长。形容它的高。仞，古代计算长度的一种单位。黄河夸张热爱对仗

9古诗三首五岳，中国汉文化中五大名山的总称，分别是中岳嵩山（海拔1491.71米，位于河南省登封市）、东岳泰山（海拔1545米，位于山东省泰安市）、西岳华山（海拔2154.9米，位于陕西省华阴市）、南岳衡山（海拔1300.2米，位于湖南省衡阳市）、北岳恒山（海拔2016.1米，位于山西省大同市）。

9古诗三首【诗意】三万里长的黄河奔腾向东流入大海。

9古诗三首【诗意】五千仞高的华山耸入云霄上向上碰到青天。

9古诗三首读这首诗前两句，读出山河的壮美。（课后第一题）三万里河/东入海，五千仞岳/上摩天。·······多诵读、悟诗情

9古诗三首读后两句诗，借助注释，说一说诗句的意思，体会诗人的感情。（课后第二题）品诗句、明诗意

9古诗三首遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。远眺南方。指在金统治地区的原宋朝老百姓。眼泪流干了，形容十分悲惨、痛苦。指金统治地区的风沙，这里借指暴政。指南宋朝廷的军队。

9古诗三首【诗意】中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

9古诗三首“南望王师又一年”，大家知道这是一年是多少年吗？陆游这首诗写于公元1192年，彼时中原已经沦陷了整整65年了！联系上册学过的《示儿》，写于公元1210年，十八年过去了，八十五岁的陆游一病不起，写下绝笔，最后表达了自己的无奈和对收复失地的期盼。小资料

9古诗三首曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。赏析遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。将亡国之恨宣泄无遗写出遗民对南宋军队收复失地的企盼

9古诗三首诗人寄托了深切的同情。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，是诗人对南宋朝廷饱含愤怒的强烈控诉。赏析遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。“王师遗忘”时的“恨”“遗民泪尽”时的“怜”

9古诗三首读这首诗后两句，读出诗人又恨又怜的情感。（课后第一题）遗民泪尽/胡尘里，南望王师/又一年。···多诵读、悟诗情

9古诗三首试着填一填。（课后第一题）三万里河（），五千仞岳（）。遗民（），南望（）。东入海上摩天泪尽胡尘里王师又一年山河壮美盼收失地忧国忧民

9古诗三首主题概括《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是南宋（）诗人陆游写的，写大好河山，陷于敌手，及沦陷区百姓疾苦，以“（）”字为眼，表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情，表现了作者的（）。爱国望悲愤与感慨

9古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。拓展延伸

拓展延伸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。题临安邸【宋】林升

秋夜将晓出篱门迎凉有感【宋】陆游壮美山河已不再南望王师终不来借景抒情