部编版历史九年级下册 第二次世界大战.pptxVIP

第15课第二次世界大战第四单元

1231.识记二战全面爆发的标志、进程、结果，反法西斯国家建立的雅尔塔会议等基本史实；2概括二战爆发的原因，说出二战的主要战场，梳理二战的进程（重点）；导入新课学习目标说出反法西斯联盟建立的标志及作用，概括雅尔塔会议的相关情况及二战的影响（重难点）；

3新课探究1939年8月22日希特勒在德国高级军事会议上的讲话：我明白，迟早会同波兰发生一场冲突，我早在今年春天已做决定……接下来的最近几年里,我考虑应首先对付西方，然后才回头对付东方……思考希特勒所说的“西方”“东方”分别指谁？由此可见，他的战争计划是怎样的？波兰英法等苏联目标导学一：二战的爆发及主要战场

4新课探究第二次世界大战全面爆发的标志是什么？1939年9月1日，德国闪击波兰，9月3日，英法对德宣战。

5新课探究亚洲?日本1931年九一八事变，占领了中国东北三省；1936年成为世界大战亚洲策源地；1937年七七事变，全面侵华战争爆发；1937年八一三事变，占领上海，并进攻南京，制造了南京大屠杀。欧洲?德国1933年，成为世界大战的欧洲策源地；1935年，撕毁《凡尔赛和约》；1936年，进驻莱茵河东岸非军事区；1938年，吞并奥地利；二战是“全面爆发”而非“开始”

6新课探究※5月下旬，德军绕过法国坚固的“马奇诺防线”，侵入法国境内，39天内征服号称“欧洲最强陆军”的法国。※二战初期,德国35天灭亡波兰后，卢森堡不战而亡。※1940年4月德军攻占北欧的丹麦、挪威（4小时征服丹麦，23天内征服挪威）；5月德军首先对荷兰、比利时发动进攻，荷兰、比利时先后投降（5天内征服荷兰，18天内征服比利时）。德国侵略扩大

新课探究1940年6月22日，法国贝当政府投降，建立了维希政权戴高乐将军为首的一批爱国者流亡英国，组织“自由法国”运动，坚持抗德斗争。

新课探究希特勒打败法国后，便拟定了入侵英国的“海狮计划”。为保障渡海登陆作战，德军企图首先夺取制空权，以摧毁英国的防御工事，消灭英国空军，并钳制住皇家空军。PK我们将战斗到底……我们决不投降。我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利——不惜一切代价去争取胜利，无论多么恐怖也要争取胜利……——1940年5月丘吉尔在英国下院的演说

新课探究讨论希特勒在西线受阻后，将向何处去？在不列颠之战中，德国共出动飞机4.6万架次，向英国投弹6万吨，造成英国军民伤亡近9万人，100多万栋房屋被破坏。英国以其损失915架飞机的代价，击落敌机1733架，英德双方飞行员的损失比例是1：6。“?V”字手势一直到今天，它都是人们成功的信念、胜利的象征

新课探究1941年6月22日，德国撕毁《苏德互不侵犯条约》，对苏联发动突然袭击，几个月内侵占苏联大片领土。但莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。二战的扩大表现之一苏德战争爆发

新课探究1.入侵波兰2.入侵北欧和西欧3.横扫法国-空袭英国4.入侵南斯拉夫和希腊5.入侵苏联6.轴心国控制区域

新课探究二战的扩大表现之二太平洋战争爆发次日，美国对日宣战，太平洋战争爆发，二战达到最大规模。日军偷袭美军在太平洋的海军基地珍珠港，以微小代价重创美国太平洋舰队。

新课探究目标导学二：反法西斯联盟的建立及战争形势的转折二战的扩大表现之三反法西斯联盟的建立罗斯福说：“德日把不帮助轴心国的一切民族和国家都当作全体轴心国的共同敌人，这就是他们简单明确的总战略，所以只有类似的总战略才能抗衡它。”思考类似的总战略指什么？分析其形成的原因、标志和作用。世界反法西斯同盟2、标志：1942年元旦，《联合国家宣言》签署1、原因：共同的敌人，共同的利益3、作用：扭转战争的形势

新课探究寓意：丘吉尔、罗斯福与斯大林或英美苏三国结成反法西斯联盟（或英美苏三国联合反法西斯）。V的寓意：取得反法西斯战争的胜利。启示：不同社会制度和意识形态的国家可以合作；团结就是力量，团结起来就能保卫和平，制止战争。探究你能分析下图漫画的寓意吗？给我们什么启示？

新课探究二战的转折斯大林格勒保卫战把斯大林格勒从地图上抹掉—希特勒誓死保卫祖国，绝不后退—斯大林斯大林格勒战役的时间：1942年7月—1943年2月

新课探究葬礼:博克、古德里安、伦德施泰特等战败的德国高级将领，抬着上面写有“德军不可战胜的神话”的棺材，在寒冬的苏联大地上狼狈溃退。思考结合图片与材料，说一说斯大林格勒战役的意义。①苏德战场转折点，也是二战的转折点;②鼓舞了世界反法西斯人民的斗争，巩固和发展了反法西斯同盟。

新课探究中途岛海战这场战争的结果产生了怎样的影响？太平洋战争转折点，日军开始丧失太平洋战场的战略主动权。中途岛战役

新课探究18沙漠之狐隆美尔沙漠猎手蒙哥马利阿拉