2025年中学普通高中学校办学水平督导评估自查报告.docx

2025年中学普通高中学校办学水平督导评估自查报告

一、办学方向与育人目标落实情况

我校始终以《普通高中学校办学质量评价指南》为指引，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，将“为党育人、为国育才”融入教育教学全过程。学校以“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”为核心目标，结合校情制定《XX中学“十四五”发展规划（2021-2025）》，明确“五育融合+个性发展”的育人路径，通过顶层设计将国家课程要求、学生发展需求与学校特色有机统一。

在德育体系构建中，学校建立“三全育人”机制，形成“课程思政-主题活动-实践体验-文化浸润”四维德育网络。课程思政方面，各学科组制定《学科德育渗透指