第二节 行为主义学习理论.docxVIP

第二节行为主义学习理论

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.行为主义学习理论的核心观点是什么？()

A.学习是刺激与反应之间的联结

B.学习是个体内在心理结构的形成

C.学习是知识经验的积累

D.学习是情感态度的培养

2.斯金纳的强化理论中，以下哪个概念指的是个体在做出某种行为后，环境给予的积极或消极的反馈？()

A.强化

B.消退

C.反应

D.刺激

3.班杜拉的社会学习理论中，以下哪个概念指的是个体通过观察他人的行为及其结果来学习？()

A.替代学习

B.行为模仿

C.反应性学习

D.意识学习

4.在行为主义学习理论中，以下哪个观点认为学习是通过条件反射来实现的？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.结构主义学习理论

5.斯金纳的操作性条件反射理论中，以下哪个概念指的是个体在做出某种行为后，环境给予的奖励或惩罚？()

A.强化

B.消退

C.反应

D.刺激

6.班杜拉的社会学习理论中，以下哪个概念指的是个体在观察他人行为时，将观察到的行为内化为自己的行为？()

A.替代学习

B.行为模仿

C.反应性学习

D.意识学习

7.在行为主义学习理论中，以下哪个观点认为学习是环境对个体行为的影响？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.结构主义学习理论

8.斯金纳的强化理论中，以下哪个概念指的是个体在做出某种行为后，环境对其行为的忽视？()

A.强化

B.消退

C.反应

D.刺激

9.在行为主义学习理论中，以下哪个观点认为学习是外部刺激与个体反应之间的直接联系？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.结构主义学习理论

10.班杜拉的社会学习理论中，以下哪个概念指的是个体在观察他人行为时，将观察到的行为内化为自己的行为？()

A.替代学习

B.行为模仿

C.反应性学习

D.意识学习

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是行为主义学习理论的基本观点？()

A.学习是刺激与反应之间的联结

B.学习是个体内在心理结构的形成

C.学习是通过观察他人行为进行的社会学习

D.学习是通过内部心理过程实现的

12.斯金纳的强化理论中，以下哪些概念是重要的？()

A.强化

B.消退

C.替代强化

D.惩罚

13.班杜拉的社会学习理论中，以下哪些是学习的关键要素？()

A.替代学习

B.直接学习

C.观察学习

D.反应学习

14.在行为主义学习理论中，以下哪些因素会影响学习的成效？()

A.强化物的性质

B.强化物的时机

C.学习者的动机

D.学习者的认知能力

15.以下哪些行为主义学习理论的方法被用于教学实践中？()

A.行为塑造

B.反应类化

C.行为矫正

D.认知指导

三、填空题(共5题)

16.行为主义学习理论的核心概念是______，即刺激与反应之间的联结。

17.斯金纳的操作性条件反射理论中，______指的是个体在做出某种行为后，环境给予的积极或消极的反馈。

18.班杜拉的社会学习理论中，______是指个体通过观察他人的行为及其结果来学习。

19.在行为主义学习理论中，______是指个体在做出某种行为后，环境对其行为的忽视，导致该行为发生的频率降低。

20.行为主义学习理论认为，______是影响学习成效的关键因素。

四、判断题(共5题)

21.行为主义学习理论认为，所有学习都是通过条件反射实现的。()

A.正确B.错误

22.斯金纳的操作性条件反射理论中，惩罚是用来增加不良行为的频率。()

A.正确B.错误

23.班杜拉的社会学习理论认为，个体可以通过直接经验学习新行为。()

A.正确B.错误

24.行为主义学习理论不重视个体的内在心理过程。()

A.正确B.错误

25.消退是一种强化形式，可以用来增强行为。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述斯金纳的操作性条件反射理论的主要内容。

27.为什么班杜拉的社会学习理论认为替代学习在人类学习过程中非常重要？

28.行为主义学习理论如何解释个体行为的巩固和消退？

29.为什么行为主义学习理论在心理学历史上具有重