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初中语文课堂：涂鸦诗歌创作对初中生文学素养的影响研究论文

摘要：本文以初中语文课堂为例，探讨涂鸦诗歌创作对初中生文学素养的影响。通过对涂鸦诗歌创作概念的阐述，分析其在初中语文教学中的重要作用，以及如何通过涂鸦诗歌创作提升初中生的文学素养。

关键词：初中语文课堂；涂鸦诗歌创作；文学素养

一、概念阐述

（一）涂鸦诗歌创作的内涵与特点

1.涂鸦诗歌创作的内涵

涂鸦诗歌创作是指在语文课堂上，教师引导学生运用绘画、文字、符号等多种表达方式，以诗歌为载体，进行自由创作的过程。这种创作方式突破了传统诗歌的束缚，强调个性化和创新性，使学生在创作中充分展现自己的情感、想象力和创造力。

2.涂鸦诗歌创作的特点