九年级物理杠杆滑轮复习课教案苏科版.docxVIP

课题

11.1杠杆11.2滑轮复习课

唐学军

教学目

稳固杠杆五要素，杠杆平衡条件，杠杆分类。

能用杠杆平衡条件解决较复杂计算问题，对生活生产中常见杠杆能进展正确分类。

知道动定滑轮特点和实质，能画动定滑轮五要素。

知道滑轮组特点，理解吊起动滑轮绳子n物理意义。

会用公式F=G/n,F=1/n(G+G/)进展计算。

教学内容

知识回忆

11.1杠杆

1、杠杆五要素指、、、、。

2、杠杆可分为三类

.①动力臂______阻力臂杠杆，杠杆平衡时F1_____F2，属于省力杠杆。

②动力臂_____阻力臂杠杆，杠杆平衡时，F1_____F2，属于费力臂杠杆。

③动力臂______阻力臂杠杆，杠杆平衡时，F1____F2，属于等臂杠杆。

省力杠杆，省力但费_______；费力杠杆，费力但省_______；

等臂杠杆既不省力也不费力，既不省距离，也不费距离；又省力又省距离杠杆是______。

判断所使用杠杆是省力还是费力，可利用杠杆平衡时，通过比拟F1与F2大小来比拟；也可以通过比拟动力臂l1与阻力臂l2大小来确定。

3、杠杆平衡条件指。

4、杠杆平衡条件探究实验中，应首先调节杠杆在水平位置平衡，如左端下沉，平衡螺母应向端移动，调节使杠杆在水平位置平衡原因是。

11．2滑轮

1、定滑轮

1〕定滑轮概念：__________________________________________________

2〕定滑轮作用：__________________________________________________

3〕定滑轮实质探究

结论：定滑轮实质是等臂杠杆

2、动滑轮

1〕动滑轮概念：__________________________________________________

2)动滑轮作用：__________________________________________________

3)动滑轮实质探究

总结：动滑轮实质，动力臂是阻力臂二倍杠杆。

3、滑轮组

1〕滑轮组组装

奇动偶定

2〕滑轮组特点

拉力方向

省力情况

3〕探究滑轮组省力情况

观察吊起动滑轮绳子----n

n是和动滑轮接触绳子段数

4〕滑轮组公式

5〕公式s=nh

典型例题

【例题1】如图有一木条，支点在中间时刚好平衡，现将木块左端一半锯下放在剩余局部上面，则木条将〔B〕

A左端下沉B右端下沉

C保持平衡D都不对

【例题2】、如下图，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直力F将杠杆缓慢地由A位置拉到B位置，在此过程中力F大小变化是〔A〕

A、变大B、变小

C、不变D、先变大，后变小

【例题3】、在图所示滑轮组中，动滑轮与货物总重G=500N，今欲用110牛顿拉力将重物提起，试用笔道线代替绳子将滑轮组连接起来。〔不计摩擦〕

分析与解答：根据题目给定条件，先计算出承当货物与动滑轮总重所需绳子段数

N≥500N/110N=4．55=5段〔如图6所示〕

水平拉物体物体情况：

F=1/nf,s=nh(h:物体在水平地面上移动距离)

【2米

课堂练习

1．〔2021佛山市〕如下图简单机械，在使用中属于费力杠杆是〔〕

2．〔2021嘉兴〕皮划艇是我国奥运优势工程之一，比赛中，运发动一手支撑住浆柄末端(视为支点)，另一手用力划桨，此时船桨是〔〕

A．等臂杠杆B．费力杠杆

C．省力杠杆D．省功杠杆

3．〔2021扬州〕如下图是奥运会皮划艇静水比赛体育图标，当运发动用船桨划水时，运发动手中使用船桨属于_______〔费力／省力／等臂〕杠杆，使用它好处是_______，船桨向后