高考生物一轮复习细胞的能量供应和利用单元培优提能系列新人教版教案（2025—2026学年）.docxVIP

高考生物一轮复习细胞的能量供应和利用单元培优提能系列新人教版教案（2025—2026学年）

一、教学分析

本教案针对2025—2026学年新人教版高中生物一轮复习，聚焦于“细胞的能量供应和利用”单元。该单元是高中生物课程的重要组成部分，涉及细胞呼吸、光合作用等核心概念，对于理解生物体的能量代谢至关重要。教材分析表明，本单元内容与细胞生物学、分子生物学等多学科知识紧密相连，是学生进一步学习生物化学、生态学等后续课程的基础。核心概念包括细胞呼吸的三个阶段、光合作用的两个阶段及其能量转换机制，技能方面则强调学生对能量代谢过程的描述、解释和应用能力。

二、学情分析

针对高中生物学生，已有一定的生物学基础知识，对细胞结构有一定的了解。然而，由于能量代谢过程复杂，学生在理解细胞呼吸和光合作用的具体步骤和能量转换机制时可能存在困难。例如，对有氧呼吸和无氧呼吸的区别、光合作用的光反应和暗反应的关联理解不足。此外，学生可能对实验原理和数据分析不够熟练，导致在应用知识解决实际问题时遇到障碍。因此，教学设计需关注学生的认知特点，通过实例和实验活动帮助学生建立直观理解，并加强实践操作能力的培养。

三、教学目标与策略

教学目标设定为：1）掌握细胞呼吸和光合作用的基本原理和过程；2）能够运用所学知识解释生物体的能量代谢现象；3）提高实验操作能力和数据分析能力。为实现这些目标，教学策略将包括：1）通过多媒体展示和实例分析，帮助学生理解抽象概念；2）设计实验探究活动，让学生亲自动手操作，加深对能量代谢过程的理解；3）结合测试反馈，及时调整教学进度和内容，确保学生达到预期学习水平。

二、教学目标

知识目标：

1.能够说出细胞呼吸和光合作用的基本过程及能量转换机制。

2.列举并解释细胞呼吸的三个阶段和光合作用的两个阶段。

3.理解有氧呼吸和无氧呼吸的区别及其在细胞代谢中的作用。

能力目标：

1.通过实验探究，设计实验方案以验证细胞呼吸和光合作用的原理。

2.评价实验数据，解释实验结果，并能够运用数据分析技能。

3.运用所学知识，解决与能量代谢相关的实际问题。

情感态度与价值观目标：

1.培养学生对生物学知识的兴趣，激发对生命现象的好奇心。

2.增强学生的科学探究精神和严谨的科学态度。

3.倡导学生关注能源问题，树立可持续发展的观念。

科学思维目标：

1.发展学生的逻辑思维和批判性思维能力。

2.培养学生从整体上理解生物学现象的能力。

3.提升学生运用科学方法解决问题的能力。

科学评价目标：

1.能够评价不同能量代谢途径的效率和适用性。

2.评估实验设计是否合理，实验结果是否可靠。

3.对学生的实验报告和理论分析进行客观评价，反馈学习进步。

三、教学重难点

教学重点在于细胞呼吸和光合作用的具体过程及能量转换机制的理解，难点在于学生对有氧呼吸和无氧呼吸的区别、光合作用的光反应和暗反应的关联的理解，以及实验数据的分析和解释。这些难点源于概念的抽象性和学生先备知识的不足，需要通过实验和实例帮助学生建立直观理解。

四、教学准备

教师需准备包括：制作详细的多媒体课件，准备细胞呼吸和光合作用的图表、模型，确保实验器材和音频视频资料齐全，设计任务单和评价表。学生需预习教材内容，收集相关资料，准备画笔和计算器等学习用具。此外，将教室座位排列成小组合作模式，设计黑板板书框架，确保教学环境有利于学生互动和知识吸收。

五、教学过程

导入

时间预估：5分钟

1.教师活动：

播放一段关于生物能源利用的视频，如太阳能电池板工作原理的动画。

提问：“同学们，你们知道我们的日常生活和工业生产中需要哪些能源吗？这些能源是如何产生的？”

引导学生思考能源的重要性，以及生物能源在其中的作用。

2.学生活动：

观看视频，思考视频内容。

积极回答教师提出的问题。

新授

时间预估：35分钟

任务一：细胞呼吸概述

目标：理解细胞呼吸的概念、过程和意义。

1.教师活动：

解释细胞呼吸的定义和重要性。

演示细胞呼吸的基本过程，使用细胞呼吸的流程图。

提问：“细胞呼吸的三个阶段分别是什么？它们之间有什么联系？”

2.学生活动：

记录细胞呼吸的过程。

回答教师的问题，讨论细胞呼吸的阶段和联系。

任务二：有氧呼吸

目标：深入理解有氧呼吸的详细过程和能量转换。

1.教师活动：

详细讲解有氧呼吸的三个阶段：糖解作用、柠檬酸循环和氧化磷酸化。

使用动画或模型展示每个阶段的化学反应。

提问：“有氧呼吸是如何产生ATP的？”

2.学生活动：

观察并分析有氧呼吸的每个阶段。

回答教师的问题，讨论ATP的产生过程。

任务三：无氧呼吸

目标：比较和区分有氧呼吸和无氧呼吸。

1.教师活动：

讲解无氧呼吸的过程，包括酒精发酵和乳酸