“双减”目标下的三维设计作业：沟通中外文明的“丝绸之路”（试卷版）.docxVIP

第14课沟通中外文明的“丝绸之路”

课程标准

课标解读

了解张骞两次出使西域、丝绸之路、汉朝中央政府对西域实行管辖等基本史实。

知道西域、张骞两次出使西域、西域都护的设立、丝绸之路、班超出使西域的史实，使学生初步掌握我国古代历史上中原地区与边疆地区的经济文化联系和东西方经济文化交流的历史过程。通过学习张骞为报效祖国不屈不挠、勇于冒险和开拓的精神，激发学生的爱国情感和开拓进取的意识。认识到丝绸之路是中国的骄傲；认识到交流的重要性，开放改革关系一个国家和民族的兴衰。

知识点一张骞通西域

1．《汉书?张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”材料中把