2025年清华版信息技术六年级下册第三单元《智能机器人一融会贯通》大单元整体教学设计.docx

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2025-12-06 发布于广东
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2025年清华版信息技术六年级下册第三单元《智能机器人一融会贯通》大单元整体教学设计.docx

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2025年清华版信息技术六年级下册第三单元《智能机器人一融会贯通》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦智能机器人的核心知识与实践应用，以“融会贯通”为理念，引导学生从认知到创造的深度迁移。第一课“初会智能机器人——智能机器人的不同应用”并非简单罗列机器人类型，而是通过生活化场景切入，如家庭服务机器人、医疗辅助机器人等，让学生感知技术如何解决真实问题。例如，结合社区养老案例，学生观察机器人如何协助老人用药，既培养科技敏感度，又渗透人文关怀。第二课“智能机器人的工作过程——智能机器人的控制与人机交互”深入技术底层，解析传感器、执行