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基于翻转课堂的初中英语听力教学实践与反思论文

摘要：本文以翻转课堂模式为背景，探讨了初中英语听力教学中的实践策略与反思，旨在提高学生的英语听力能力，促进其语言综合素质的提升。文章首先对翻转课堂和初中英语听力教学的概念进行了阐述，然后分析了翻转课堂在初中英语听力教学中的具体应用，并对实践过程进行了反思。

关键词：翻转课堂；初中英语；听力教学；实践；反思

一、概念阐述

（一）1.翻转课堂

翻转课堂是一种新兴的教学模式，它打破了传统课堂的授课方式，将课堂讲授与课后自学相结合。在这种模式下，学生需要在课前通过视频、网络资源等途径自主学习课程内容，课堂上则主要进行讨论、实践和解决问题。翻转课堂强调学生