儿童安全防护幼儿园防诱测试题及标准答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

儿童安全防护幼儿园防诱测试题及标准答案

一、单选题（每题2分，共20题）

1.幼儿园教师发现一名陌生男子试图将一名幼儿带走，首先应该采取的措施是？

A.直接阻止并大声呼救

B.悄悄跟随，确认其行为是否违法

C.先询问幼儿是否认识该男子，再决定是否干预

D.立即拨打110报警并通知园长

2.幼儿园制定防诱安全教育计划时，以下哪项内容不属于重点？

A.教育幼儿不轻信陌生人

B.教授幼儿如何应对陌生人的糖果或礼物

C.讲解如何背诵家庭住址和父母电话

D.训练幼儿学会使用网络搜索求助

3.幼儿在户外活动时，突然有陌生人对他说“你的妈妈让我来接你回家”，幼儿正确的应对方式是？

A.立即跟陌生人走，因为他说了妈妈的名字

B.拒绝并大声说“我不认识你，我的老师不在”

C.假装听话，然后找机会逃跑

D.顺从地跟着陌生人，但要求先去厕所

4.幼儿园在接送环节，以下哪项措施最能有效防止陌生人冒充家长接走幼儿？

A.要求家长必须使用指纹打卡

B.只允许家长本人接送，禁止委托他人

C.规定家长需提前一天预约接送时间

D.由一名教师负责所有班级的接送工作

5.幼儿园发现一名幼儿长期被校外人员“收买”提供小秘密，教师应如何处理？

A.视为幼儿之间的玩笑，不予理会

B.联系幼儿父母，要求其加强家庭监管

C.对幼儿进行心理疏导，并观察其行为变化

D.向公安机关报案，并记录详细情况

6.幼儿园在网络安全教育中，以下哪项内容不适合向幼儿讲解？

A.不在网络上透露个人信息

B.不与陌生网友见面

C.学会使用黑客技术保护自己

D.遇到网络欺凌时，向家长或老师求助

7.幼儿在校园内遇到有人试图触碰其隐私部位，正确的应对方式是？

A.顺从对方，避免冲突

B.拍打对方并大声呼救

C.装作没看见，假装走开

D.主动要求对方检查自己的书包

8.幼儿园组织户外活动时，教师应如何确保幼儿不离开集体？

A.只允许幼儿在指定区域内活动

B.每个幼儿必须由家长陪同

C.使用电子手环监控幼儿位置

D.允许幼儿自由探索，教师不干预

9.幼儿被陌生人诱骗到偏僻地点，以下哪项行为最可能帮助其脱险？

A.保持沉默，不与陌生人交谈

B.假装生病，要求对方送医

C.直接逃跑并寻找路人

D.顺从对方要求，等待救援

10.幼儿园在安全教育中，以下哪项内容容易引起幼儿过度焦虑？

A.教授求助技巧

B.讲解真实案例

C.模拟火灾逃生

D.强调陌生人danger

二、多选题（每题3分，共10题）

1.幼儿园预防防诱事故，以下哪些措施是有效的？

A.安装监控设备覆盖所有区域

B.接送环节要求家长出示身份证

C.定期开展防诱安全演练

D.教育幼儿不随便吃陌生人给的食物

2.幼儿园教师发现幼儿行为异常（如突然变得沉默或恐惧），可能的原因包括？

A.遭遇性侵或欺凌

B.被陌生人胁迫

C.家庭问题影响

D.幼儿生病

3.幼儿园与家长合作预防防诱，以下哪些方式是可行的？

A.要求家长每天检查幼儿衣物是否破损

B.建立家长微信群，及时通报安全提醒

C.教授家长识别危险信号的方法

D.禁止家长委托他人接送幼儿

4.幼儿园在网络安全教育中，以下哪些行为属于不良示范？

A.教师在课堂上展示个人隐私信息

B.允许幼儿使用家长账号登录社交软件

C.教授幼儿如何破解他人密码

D.指导幼儿使用匿名账号发布言论

5.幼儿遇到陌生人搭讪，以下哪些行为可以增加求助机会？

A.拒绝并迅速离开

B.假装跟随对方，寻找机会求助

C.直接大声呼救或跑向老师

D.顺从对方要求，假装配合

6.幼儿园在户外活动时，以下哪些区域需要重点监控？

A.校园边缘地带

B.消防通道

C.体育器材区

D.卫生间附近

7.幼儿园教师处理防诱事件时，以下哪些行为是恰当的？

A.保护幼儿隐私，不随意传播事件细节

B.立即隔离涉事幼儿，避免二次伤害

C.与公安机关合作，收集证据

D.对幼儿进行心理评估

8.幼儿园网络安全教育中，以下哪些内容适合幼儿理解？

A.网络世界不是真实世界

B.不与陌生网友见面

C.学会举报网络不良信息

D.记住自己的账号密码

9.幼儿被陌生人诱骗，以下哪些行为可能增加被控制风险？

A.直接拒绝并逃跑

B.假装顺从，寻找机会求助

C.拍打对方并大声呼救

D.顺从对方要求，假装配合

10.幼儿园防诱安全教育中，以下哪些资源可以参考？

A.公安机关提供的防拐卖手册

B.网络安全教育动画片

C.幼儿心理学指南

D.家长安全教育课程

三、判断题（每题1分，共10题）

1.幼儿园可以允许家长使用他人代为接送幼儿。（