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2025年菏泽教资面试试题及答案

一、单项选择题

1.主张“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”的教育家是（）。

A.杜威B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.卢梭

答案：A

2.学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（）。

A.上位学习B.下位学习C.并列学习D.组合学习

答案：B

3.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）。

A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力

答案：D

4.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

5.班级授课制的特征可以用以下几个字概括（）。

A.班、课、室B.师、生、课C.师、生、时D.班、课、时

答案：D

6.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）。

A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法

答案：B

7.教育心理学研究的核心内容是（）。

A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程

答案：A

8.学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于（）。

A.创造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力

答案：B

9.教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响，这种效应是（）。

A.从众效应B.罗森塔尔效应C.马太效应D.晕轮效应

答案：B

10.我国最早采用班级授课制是在（）。

A.1862年B.1901年C.1904年D.1911年

答案：A

二、多项选择题

1.以下属于教育目的的功能的是（）。

A.导向功能B.调控功能C.评价功能D.激励功能

答案：ABCD

2.教师劳动的特点包括（）。

A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性

答案：ABCD

3.影响个体身心发展的主要因素有（）。

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性

答案：ABCD

4.以下属于教学过程基本阶段的是（）。

A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

答案：ABCD

5.德育的途径主要有（）。

A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动与校外活动

C.劳动D.共青团活动

答案：ABCD

6.我国新型师生关系的特点是（）。

A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容

答案：ABCD

7.下列属于教育心理学研究对象的是（）。

A.教师的教学行为B.学生的学习行为

C.学校的管理体制D.学生的心理健康问题

答案：ABD

8.奥苏贝尔根据学习进行的方式，将学习分为（）。

A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习

答案：AB

9.影响问题解决的主要因素有（）。

A.问题情境B.定势与功能固着

C.原型启发D.已有知识经验

答案：ABCD

10.教师专业发展的途径有（）。

A.师范教育B.入职培训C.在职培训D.自我教育

答案：ABCD

三、判断题

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

答案：正确

2.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）

答案：正确

3.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：错误

4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：正确

5.德育就是道德教育的简称。（）

答案：错误

6.班级管理的主要功能是实现教学目标，提高学习效率。（）

答案：正确

7.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案：错误

8.智力水平越高，创造力就越强。（）

答案：错误

9.教师职业倦怠主要表现为情绪耗竭、去人性化和个人成就感低。（）

答案：正确

10.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

答案：正确

四、简答题

1.简述教育的文化功能。

教育具有筛选、整理、传递和保存文化的功能，能将文化有选择地传承下去。具有传播和交流文化的作用，促进不同文化间的相互了解。还能更新和创造文化，推动文化不断发展。此外，教育可以提升文化的融合，使多元文化相互渗透。

2.简述教师应具备的专业素养。

教师应具备职业道德素