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多元化评价机制在产教融合中的应用
说明
校企合作模式下，学校应当注重企业导师的引入。通过企业的技术专家、管理人员担任学校的兼职教师或实践导师，将实际操作经验与知识带入课堂，提升教学质量与学生的实践能力。学校可定期组织教师到企业进行轮岗学习，不断提高教师的行业适应性和技术水平，确保教育教学的实际性与前瞻性。
校企合作培养的高技能人才不仅仅是在教育阶段完成培养，后期的就业服务和跟踪反馈同样重要。学校应当加强与企业的沟通，定期了解毕业生的工作情况，并为学生提供职业发展指导。企业也应当对已就业的高技能人才进行定期跟踪，帮助其持续提升技能与职业素养，确保
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