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小班数学应用题解题指南与答案

题型一：比较数量（共3题，每题4分）

要求：根据题意比较两组物体的多少，并圈出正确的答案。

题目1（4分）：

小明有5个苹果，小红有3个苹果，谁的水果多？请圈出正确的答案。

答案：

（1）小明的水果多（圈出小明）。

（2）小红的水果少（不圈）。

题目2（4分）：

花园里有4朵红花，6朵黄花，哪种颜色的花多？请圈出正确的答案。

答案：

（1）黄花朵数多（圈出黄花）。

（2）红花朵数少（不圈）。

题目3（4分）：

小兔有2根胡萝卜，小猫有7根胡萝卜，谁得到的胡萝卜多？请圈出正确的答案。

答案：

（1）小猫的胡萝卜多（圈出小猫）。

（2）小兔的胡萝卜少（不圈）。

题型二：简单加减（共4题，每题5分）

要求：根据题意进行简单的加法或减法计算，并写出答案。

题目1（5分）：

草地上有3只小鸡，又来了2只小鸡，现在一共有多少只小鸡？

答案：

3+2=5（一共有5只小鸡）。

题目2（5分）：

树上原来有5个梨，风吹下来3个梨，树上还剩多少个梨？

答案：

5-3=2（树上还剩2个梨）。

题目3（5分）：

小熊有4颗糖，小猴子给了它2颗糖，现在小熊一共有多少颗糖？

答案：

4+2=6（小熊一共有6颗糖）。

题目4（5分）：

盒子里有7个玩具，小兔子拿走了2个玩具，盒子里还剩多少个玩具？

答案：

7-2=5（盒子里还剩5个玩具）。

题型三：分类与计数（共3题，每题6分）

要求：根据题目要求进行分类，并计算各类别的总数。

题目1（6分）：

请把下面的水果分成两类：苹果、香蕉、苹果、橙子、香蕉、苹果。

问题：

（1）苹果有多少个？

（2）香蕉有多少个？

（3）橙子有多少个？

答案：

（1）苹果有4个。

（2）香蕉有2个。

（3）橙子有1个。

题目2（6分）：

请把下面的动物分成两类：小猫、小狗、小猫、小兔、小狗、小猫。

问题：

（1）小猫有多少只？

（2）小狗有多少只？

（3）小兔有多少只？

答案：

（1）小猫有3只。

（2）小狗有2只。

（3）小兔有1只。

题目3（6分）：

请把下面的物品分成两类：铅笔、橡皮、铅笔、尺子、橡皮、铅笔。

问题：

（1）铅笔有多少支？

（2）橡皮有多少块？

（3）尺子有多少把？

答案：

（1）铅笔有3支。

（2）橡皮有2块。

（3）尺子有1把。

题型四：简单应用题（共4题，每题7分）

要求：根据题意列出算式并解答。

题目1（7分）：

妈妈买了3朵花，爸爸买了2朵花，他们一共买了多少朵花？

答案：

3+2=5（一共买了5朵花）。

题目2（7分）：

盒子里有6颗糖，小华吃了2颗糖，盒子里还剩多少颗糖？

答案：

6-2=4（盒子里还剩4颗糖）。

题目3（7分）：

小丽有4本故事书，小强有3本故事书，他们一共有多少本故事书？

答案：

4+3=7（一共有7本故事书）。

题目4（7分）：

公园里有5只小鸟，飞走了2只小鸟，现在还有多少只小鸟？

答案：

5-2=3（现在还有3只小鸟）。

题型五：钱币计算（共3题，每题8分）

要求：根据题意进行简单的钱币计算。

题目1（8分）：

小红的妈妈给了她2枚1元硬币，小红又得到了1枚5角硬币，小红一共有多少钱？

答案：

1元+0.5元=1.5元（小红一共有1.5元）。

题目2（8分）：

小明的爸爸给了他3枚5角硬币，小明又用其中2枚买了糖果，小明还剩多少钱？

答案：

3×0.5元=1.5元（小明一共有1.5元）。

1.5元-1元（买糖果花费）=0.5元（还剩0.5元）。

题目3（8分）：

小红的妈妈给了她1枚2元纸币和3枚1角硬币，小红一共有多少钱？

答案：

2元+3×0.1元=2.3元（小红一共有2.3元）。

答案与解析

题型一：比较数量

-比较方法：数出每组物体的数量，然后比较大小。

-解析：通过数数，确定哪组物体数量更多，圈出正确的答案。

题型二：简单加减

-加法：把两个数加在一起，得到总数。

-减法：从总数中减去一个数，得到剩余数。

-解析：根据题意选择加法或减法，列式计算即可。

题型三：分类与计数

-分类方法：根据题目要求，将物体分成不同的类别。

-计数方法：逐个数出每类物体的数量，然后统计总数。

-解析：先分类，再逐个计数，最后汇总结果。

题型四：简单应用题

-解题步骤：理解题意，列出算式，计算答案。

-解析：通过读题，确定需要用加法还是减法，然后计算。

题型五：钱币计算

-计算方法：硬币和纸币按面值相加，注意单位换算（1元=10角）。

-解析：先将所有钱币的面值转换为同一单位（如元或角），然后相加。

本试题基于近年相关经典考题创作而成，力求帮助考生提升应试能力