高中物理试题及答案.docVIP

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高中物理试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.物体做匀速直线运动,下列说法正确的是:

A.物体没有受到力的作用

B.物体受到的合力不为零

C.物体的加速度为零

D.物体的速度方向改变

答案:C

2.下列哪个物理量是标量?

A.位移

B.力

C.功

D.加速度

答案:C

3.在光滑水平面上,一个质量为m的物体受到一个水平恒力F的作用,从静止开始运动,经过时间t,物体的速度为:

A.F/m

B.Ft

C.F/mt

D.F^2t

答案:B

4.两个物体分别从不同高度自由落下,不计空气阻力,它们同时落地,则:

A.高度大的物体先落地

B.质量大的物体先落地

C.两个物体同时落地

D.无法确定

答案:C

5.物体在水平面上做匀速圆周运动,下列说法正确的是:

A.物体的速度不变

B.物体的加速度为零

C.物体受到的合力为零

D.物体的加速度方向指向圆心

答案:D

6.两个物体分别从同一高度以不同的初速度水平抛出,不计空气阻力,则:

A.初速度大的物体先落地

B.初速度小的物体先落地

C.两个物体同时落地

D.无法确定

答案:C

7.物体做简谐运动,下列说法正确的是:

A.物体的加速度与位移成正比

B.物体的速度与位移成正比

C.物体的加速度与速度成正比

D.物体的速度与加速度成正比

答案:A

8.两个物体分别从同一高度自由落下,不计空气阻力,它们落地时的速度大小:

A.高度大的物体速度大

B.质量大的物体速度大

C.两个物体速度一样大

D.无法确定

答案:C

9.物体在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是:

A.物体没有受到力的作用

B.物体受到的合力不为零

C.物体的加速度为零

D.物体的速度方向改变

答案:C

10.两个物体分别从不同高度自由落下,不计空气阻力,它们落地时的动能:

A.高度大的物体动能大

B.质量大的物体动能大

C.两个物体动能一样大

D.无法确定

答案:A

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.下列哪些是力学中的基本物理量?

A.长度

B.质量

C.时间

D.速度

答案:ABC

2.下列哪些现象是惯性现象?

A.汽车突然刹车,乘客向前倾倒

B.篮球运动员投篮时,篮球在空中继续向前运动

C.物体从高处自由落下

D.汽车突然加速,乘客向后倾倒

答案:ABD

3.下列哪些是功的单位?

A.焦耳

B.牛顿

C.米

D.千克

答案:A

4.下列哪些是动能的单位?

A.焦耳

B.牛顿

C.米

D.千克

答案:A

5.下列哪些是势能的单位?

A.焦耳

B.牛顿

C.米

D.千克

答案:A

6.下列哪些是匀速直线运动的特征?

A.物体的速度不变

B.物体的加速度为零

C.物体的位移与时间成正比

D.物体的速度方向改变

答案:ABC

7.下列哪些是匀变速直线运动的特征?

A.物体的速度不变

B.物体的加速度不为零

C.物体的位移与时间的平方成正比

D.物体的速度方向改变

答案:BC

8.下列哪些是简谐运动的特征?

A.物体的加速度与位移成正比

B.物体的速度与位移成正比

C.物体的加速度方向指向平衡位置

D.物体的速度方向改变

答案:AC

9.下列哪些是自由落体运动的特征?

A.物体从静止开始下落

B.物体只受重力作用

C.物体的加速度为重力加速度

D.物体的速度与时间成正比

答案:ABCD

10.下列哪些是圆周运动的特征?

A.物体的速度大小不变

B.物体的加速度不为零

C.物体的加速度方向指向圆心

D.物体的速度方向改变

答案:BCD

三、判断题(每题2分,共10题)

1.物体做匀速直线运动,物体的速度方向改变。

答案:错误

2.物体做匀速圆周运动,物体的加速度为零。

答案:错误

3.物体做简谐运动,物体的加速度与位移成正比。

答案:正确

4.物体做自由落体运动,物体的加速度为重力加速度。

答案:正确

5.物体做圆周运动,物体的速度大小不变。

答案:错误

6.物体做匀速直线运动,物体的加速度为零。

答案:正确

7.物体做匀变速直线运动,物体的加速度不为零。

答案:正确

8.物体做简谐运动,物体的速度与位移成正比。

答案:错误

9.物体做自由落体运动,物体的速度与时间成正比。

答案:正确

10.物体做圆周运动,物体的加速度方向指向圆心。

答案:正确

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述牛顿第一定律的内容及其意义。

答案:牛顿第一定律的内容是:任何物体都要保持静止或匀速直线运动状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。牛顿第一定律的意义在于揭示了物体具有惯性,即物体保持原有运动状态

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