2025年桂林生命与健康职业技术学院单招《数学》能力提升B卷题库及参考答案详解（新）.docxVIP

桂林生命与健康职业技术学院单招《数学》能力提升B卷题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）

1、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

2、

A．（1，2）

B．（-1，2）

C．（1，-2）

D．（-1，-2）

答案:C

解析:

3、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:根据方程式可得其图像关于x轴对称，且x≥0，故可得该抛物线对称轴为x轴，开口向右

4、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

5、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

6、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

7、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

8、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

9、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:

10、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

11、下列说法中正确的是（）

A．在实验中，随着实验次数的增多，事件发生的频率也是无规律的

B．在实验中，每个对象出现的次数叫做该对象的频率

C．在实验中，每个对象出现的次数叫做该对象的频数

D．在实验中，一个对象出现的次数越多，则该对象的频率就越大

答案:C

解析:这道题考查对实验中频率和频数概念的理解。在统计学中，频数指每个对象出现的次数，频率是频数与总数的比值。选项A中事件发生频率应是有规律的；选项B描述的是频数而非频率；选项D频率大小取决于频数与总数的关系。所以正确的是C选项，即每个对象出现的次数叫做该对象的频数。

12、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

13、

A．充分不必要

B．必要不充分

C．充要

D．既不充分也不必要

答案:B

解析:

14、若一个底面为正三角形、侧棱与底面垂直的棱柱的三视图如图所示，则这个棱柱的体积为（）

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

15、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

16、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

17、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

18、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

19、已知⊙O的直径为10cm，则⊙O的弦不可能是（）

A．4cm

B．5cm

C．9cm

D．12cm

答案:D

解析:这道题考查圆中弦的长度范围。圆的直径是圆中最长的弦，已知⊙O的直径为10cm，所以弦长一定小于等于10cm。选项A、B、C的弦长都小于10cm，而选项D的12cm大于直径10cm，所以不可能是⊙O的弦。

20、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:

21、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

22、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:要运用三角函数的变换，这个题可以变换为sin（14°+16°）=1/2

23、

A．2

B．3

C．4

D．5

答案:A

解析:

24、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

25、下列说法正确的是（)

A．矩形的对角线互相垂直

B．等腰梯形的对角线相等

C．有两个角为直角的四边形是矩形

D．对角线互相垂直的四边形是菱形

答案:B

解析:这道题考查四边形的相关知识。矩形对角线相等但不一定互相垂直，A错误；等腰梯形两腰相等，对角线也相等，B正确；有三个角为直角的四边形才是矩形，C错误；对角线互相垂直且平分的四边形才是菱形，D错误。所以综合判断，答案选B。

26、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

27、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

28、

A．8

B．±8

C．16

D．±16

答案:D

解析:

29、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

30、“a-b=0”是“a^2-b^2=0”的().

A．充分不必要条件

B．必要不充分条件

C．充要条件

D．既不充分也不充要条件

答案:A

解析:这道题考查充分条件和必要条件的概念。若a-b=0，则a=b，所以a^2-b^2=0，充