专题05 综合性学习（期中复习）初中语文人教版（2024）七年级下册（原卷版）.docxVIP

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专题05综合性学习（两大题型，14题，九地市期中真题）

题型预览

题型01基础题题型02提高题

选题地区

长春市、吉林市、四平市、辽源市、通化市

白山市、松原市、白城市、延边朝鲜族自治州

一、基础题

1．（23-24七年级下·吉林白城·期中）班级开展“天下国家”综合性学习活动，请你参与并完成任务。

(1)【我来设计】本次活动分为三个小项目，第一项：“爱我中华”诗歌朗诵比赛。请你设计第二、三项。

第二项：

第三项：

(2)【我来宣传】活动的宣传展板上有这样两句话，请你仿照例句再写一句。

爱国是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的奉献；爱国是周恩来“为中华之崛起而读书”的远大抱负；爱国是。

(3)【我来帮忙】下面是小语同学为本次活动拟写的开场白，画线句存在问题，请你提出修改意见。

同学们，欢迎参加“天下国家”综合性学习活动！“天下国家”即孟子所说的“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。其意思是：家是国的基础，国是家的延伸。“小家”与“大国”是同声相应、紧密相连的整体。“天下国家”的思想，点燃了一代又一代中华儿女成就国家、守护国家的热情。爱国从来都是本分，是职责，是心之所系，是情之所归。接下来，让我们一起在活动中重温美好，感怀崇高，致敬家国大义！

(4)【我来邀请】七年级（1）班将于6月23日下午两点在本班教室举行“爱我中华”诗歌朗通比赛，你作为班长需要邀请语文老师担任比赛的评委，你该怎么说？

2．（23-24七年级下·吉林·期中）学校开展了以“学习青春榜样，唱响青春之歌”为主题的系列活动，请根据下列要求完成相关任务。

(1)为了让这次活动顺利开展，需要设计多个活动环节，请你补写出两个活动名称。

活动一：榜样事迹演讲比赛

活动二：

活动三：

(2)同学们在网络上搜集了一些关于推选“青春榜样”的数据，下图是各行业所占的推选比例图，同学们从中发现“青春榜样”具有很多特质。请根据下图，再归纳出两点。

“青春榜样”的特质是热爱祖国、、

(3)随着活动的深入开展，同学们纷纷在学校网络平台“中国青年当如是”的栏目下发表自己的感想。请你结合生活实际也写下你的感想。

小语的感想：奋斗的青春最美好。我是中国青年，心怀梦想，奋斗不息，国之强大，必有担当。让我们在跨越时空的心手相连中延续奋斗精神。

小文的感想：在波澜壮阔的复兴征程之上，我愿，以青春之我，担时代之责；我愿，清澈的爱，只为中国。

（23-24七年级下·吉林长春·期中）常言道：“百善孝为先。”学校正在开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动。

3．在活动中，搜集了与“孝”相关的资料，下列说法不恰当的一项是（???）

A．“孝”字像一位年轻人背着一位老人，表示要让老人安度晚年。

B．“孝”字在甲骨文中就已经出现了，表明“孝”的观念产生得较早。

C．“孝，善事父母者。”若子女内心没有“敬”，就算不上真正的孝。

D．《二十四孝图》中的所有做法，至今我们依然要去严格遵从它。

4．下列句子中不符合“孝顺”主题的一项是（???）

A．谁言寸草心，报得三春晖！——孟郊

B．父母在，不远游，游必有方。——孔子

C．不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅

D．成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲?——?她是失败时的伴侣。——郑振铎

5．请模仿画线句子，将文段补充完整。

孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，；就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。

6．随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。结合下面漫画，说说作为儿女应如何善待空巢老人。

7．（23-24七年级下·吉林松原·期中）班级举行主题为“天下国家”的综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。

(1)小语在梳理小组同学搜集到的爱国故事时，发现其中有一个故事不符合要求，这个故事是（????）

A．林则徐极力禁烟 B．孟母三迁

C．戚继光赶走倭寇 D．朱自清饿死不食救济粮

(2)小文查找到了“国”字的字形演变和字源演变，如下所示，其中横线处关于“国”的甲骨文解释缺失了，请你根据相关提示，把其解释补充完整。

国，甲骨文=（戈，武