2025年新疆职业大学单招《数学》考前冲刺练习含完整答案详解(历年真题).docxVIP

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新疆职业大学单招《数学》考前冲刺练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题80分)

一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)

1、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:

2、当路程一定时,速度v与时间t之间的函数关系是()

A.正比例函数

B.反比例函数

C.一次函数

D.不能确定

答案:B

解析:这道题考查函数关系的知识。路程一定时,速度v与时间t的乘积等于路程,是定值。根据反比例函数的定义,两个变量的乘积为定值时,它们成反比例关系。所以当路程一定,速度v与时间t之间的函数关系是反比例函数。

3、下列函数中是偶函数的是()

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:B

解析:如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫偶函数。

如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫奇函数。

由此定义判断:B是偶函数,ACD是奇函数。

4、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:

5、一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()

A.圆柱

B.棱柱

C.圆锥

D.棱锥

答案:A

解析:A:圆柱正视图侧视图相同都为矩形,俯视图为圆形。故该选项正确

B:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱。棱柱的俯视图是多边形,不为圆形。故该选项错误

C:圆锥的正视图和侧视图为三角形。故该选项错误

D:一般地,有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥。棱锥的俯视图为多边形不为圆形。故该选项错误

6、下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()。

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。

中心对称是在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,旋转后的图形与另一个图形重合。

故选A。其他选项B.D.为既是中心对称又是轴对称;C为中心对称。

7、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:

8、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:

9、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:

10、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:代入、当x-1=6的时候,x=7,则f(6)=2*7+3=17。

11、已知两圆的半径分别是5cm和4cm,圆心距为7cm,那么这两圆的位置关系是()

A.相交

B.内切

C.外切

D.外离

答案:A

解析:这道题考查两圆位置关系的判定。两圆位置关系由圆心距与两圆半径的数量关系决定。两圆半径分别为5cm和4cm,圆心距为7cm。当圆心距大于两圆半径之差且小于两圆半径之和时,两圆相交。5-4=1cm,5+4=9cm,179,所以两圆位置关系是相交。

12、函数f(x)=1/x-x是()

A.奇函数

B.偶函数

C.非奇非偶函数

D.既是奇函数又是偶函数

答案:A

解析:这道题考查函数奇偶性的判断。对于函数f(x)=1/x-x,奇函数的定义是f(-x)=-f(x)。计算f(-x)为-1/x+x,恰好等于-f(x)。而偶函数需满足f(-x)=f(x),此函数不满足。所以该函数是奇函数,答案选A。

13、P、Q是直线l上的两个不同的点,且OP=5,⊙O的半径为5,下列叙述正确的是()

A.点P在⊙O外

B.点Q在⊙O外

C.直线l与⊙O一定相切

D.若OQ=5,则直线l与⊙O相交

答案:D

解析:这道题考查点与圆、直线与圆的位置关系。圆的半径为5,OP=5则点P在圆上。若OQ=5,直线l与圆可能相交。因为直线与圆相交时,圆心到直线的距离小于半径。而点Q在直线l上,所以当OQ=5时,直线l与⊙O相交。

14、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:

15、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:根据方程式可得其图像关于x轴对称,且x≥0,故可得该抛物线对称轴为x轴,开口向右

16、下面4种说法:

(1)一个有理数与一个无理数的

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