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2026届山东省日照市化学九年级第一学期期中监测试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.氧化锆(ZrO2)纤维是一种耐火纤维材料,其中锆元素的化合价是
A.-4 B.-2 C.+2 D.+4
2.下列实验操作正确的是()
A.给容积为30mL,内盛15mL液体的试管加热
B.给试管里的液体加热,液体量不超过1—2mL
C.如果没有说明用量,液体应取不超过试管容积的1/3
D.试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热。
3.下列物质属于纯净物的是()
A.洁净的空气 B.清激的海水 C.透明的河水 D.冰水混合物
4.将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于一个密封的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如表。下列说法错误的是()
物质
丙醇
氧气
水
二氧化碳
X
反应前质量/g
6.0
14.8
0
0.4
0
反应后质量/g
0
2
7.2
9.2
a
A.表中a的值为2.8
B.参加反应的氧气和生成二氧化碳的质量比为16:11
C.X中一定含碳元素、氧元素
D.该反应属于分解反应
5.针对下列事实的解释正确的是()
事实
解释
A
二氧化氮气体为红棕色
二氧化氮分子是红棕色
B
H2O和H2O2化学性质不同
两种物质的分子中原子的种类不同
C
夏天钢轨之间的绩隙变小
分子之间有间隔
D
木炭燃烧生成二氧化碳或一氧化碳
反应物的质最不同生成物可能不同
A.A B.B C.C D.D
6.收集氧气的方法正确的是
A.排水法,瓶口向下,导管口在集气瓶口部
B.排水法,瓶口向下,导管口在集气瓶底部
C.排空气法,瓶口向上,导管口在集气瓶口部并盖上玻璃片
D.排空气法,瓶口向下,导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片
7.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是
宏观现象
微观解释
A
天然气经压缩储存在钢瓶中
压强增大,分子间隔减小
B
电解水生成氢气和氧气
水分子由氢、氧原子构成
C
蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快
温度越高,分子运动越快
D
瘪的乒乓球放进热水中重新鼓起来
分子受热后体积变大
A.A B.B C.C D.D
8.有关O2、CH3OH、SO2三种物质的说法,正确的是()
A.都含有氧分子B.都含有氧元素
C.都属于化合物D.都属于氧化物
9.下列说法正确的是()
A.原子核都是由质子和中子构成 B.最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子
C.分子可分,原子不可分 D.氧气由两个氧原子构成
10.从安全、节能、环保和简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是()
A.过氧化氢水+氧气 B.氯酸钾氯化钾+氧气
C.水氧气+氢气 D.氧化汞汞+氧气
11.可直接在火焰上加热的仪器是
A.蒸发皿 B.集气瓶 C.烧杯 D.量筒
12.下列有关二氧化碳的叙述合理的是
A.二氧化碳变成“干冰”发生的变化既有物理变化,又有化学变化
B.用澄清石灰水吸收空气中的二氧化碳,以减轻“温室效应”
C.大棚中适当增加二氧化碳含量,促进植物光合作用,提高产量
D.将二氧化碳通入紫色石蕊试液,证明二氧化碳显酸性
13.空气是一种宝贵的自然资源。下图为空气成分示意图,其中R指的是
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
14.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5漂浮在空中,进入人体肺泡,对健康影响很大。PM2.5属于下列空气污染物中的()
A.可吸入颗粒物 B.一氧化碳
C.二氧化硫 D.二氧化氮
15.臭氧(O3)能够吸收紫外线保护地球生命,打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧(O3),即O2→O3。下列有关说法中正确的是
①O2和O3都是单质;②O2和O3是不同的物质;③该变化属于物理变化;④相同质量的O2和O3,所含分子的数目相同;⑤相同质量的O2和O3,所含原子的数目相同。
A.①③④B.①②⑤C.②③⑤D.②③④
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.在实验室里,可以利用如图装置制得铁。请据图示回答以下问题:
(1)写出有标号仪器的名称:a._____。
(2)实验中看到的实验现象为:A处玻璃管中的粉末_____;B处试管里的澄清石灰水_____。
(3)点燃尾气的化学
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