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提升全民法律意识和社会责任感
引言
随着信息技术的不断发展，数字化平台已成为法治教育的新渠道。学校可以通过在线教育平台，开展法治教育课程的网络教学，利用多媒体、虚拟仿真等技术手段，让学生能够更便捷、更生动地获取法律知识。开发法治教育的移动应用程序或在线问答系统，提升学生的互动性和参与感。
在数字化时代，学生的网络行为常常暴露在外界的监管范围之外，网络犯罪等违法现象也日益增多。因此，强化学生的网络法律意识、保护隐私安全的知识，已经成为法治教育的重要内容。学校应通过定期开展网络法治讲座，提升学生的网络安全意识和法律意识。
法治教育不仅仅是学校的责任
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