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小学二年级数学阶段测试题库

为帮助小学二年级学生巩固数学知识，检验学习成果，特编制本阶段测试题库。本题库内容紧扣二年级数学教学大纲，注重基础知识与基本技能的考察，题型多样，难度适中，旨在全面了解学生的学习状况，为后续教学提供参考。

一、测试目的

1.考察学生对100以内加减法、表内乘除法等基本运算的掌握程度和计算准确性。

2.检验学生对乘法口诀的记忆与灵活运用能力。

3.评估学生对常见几何图形、长度单位、人民币单位的认识和实际应用能力。

4.培养学生运用数学知识解决简单实际问题的能力及初步的逻辑思维能力。

二、适用对象

小学二年级学生（上/下学期阶段复习与检测）

三、测试时间

建议60分钟

四、评分标准（总分100分）

*计算题：共30分，按题目要求分步计分。

*填空题：共20分，每空1分（或根据题目难度调整）。

*选择题：共10分，每题2分。

*判断题：共10分，每题2分。

*解决问题：共30分，按题目难度和步骤计分。

五、测试内容

（一）计算题(共30分)

1.直接写出得数(每题1分，共10分)

5+38=

72-5=

6×7=

45÷9=

30+26=

81-30=

8×4=

54÷6=

23+57=

90-27=

2.竖式计算(每题3分，共12分，带※的要验算)

36+29=

※70-24=

5×8=

42÷7=

3.脱式计算(每题4分，共8分)

25+3×6

72÷8+19

（二）填空题(每空1分，共20分)

1.一个角有（）个顶点和（）条边。

2.三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。

3.8的5倍是（）；（）是6的7倍。

4.把口诀补充完整：（）八五十六，六（）四十二。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3×9○25

45÷9○5

1米○99厘米

6.24里面有（）个6；把18平均分成3份，每份是（）。

7.填上合适的单位名称。

小明身高约1（）20（）

一支铅笔长约15（）

8.按规律填数：2、4、6、（）、（）、12。

9.一个乘数是7，另一个乘数是8，积是（）。

（三）选择题(每题2分，共10分)

1.下列图形中，（）是直角。

A.△(锐角三角形的一个角)

B.∠(直角符号标记)

C.○(圆形)

2.计算“54÷9”时，用到的乘法口诀是（）。

A.六九五十四

B.五九四十五

C.四九三十六

3.一个书包25元，一个文具盒8元，买这两样东西一共要花（）元。

A.17

B.33

C.23

4.下面哪个时间，时针和分针形成的角是锐角？（）

A.3时整

B.10时整

C.6时整

5.有20块糖，每5块分给一个小朋友，可以分给（）个小朋友。

A.4

B.5

C.6

（四）判断题(每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”)

1.所有的加法都可以用乘法算式表示。（）

2.线段是可以量出长度的。（）

3.3个5相加，写成算式是3+5。（）

4.人民币的单位有元、角、分。（）

5.比38多12的数是50。（）

（五）解决问题(每题6分，共30分)

1.二年级（1）班有男生22人，女生20人，这个班一共有多少人？

2.学校买来4盒皮球，每盒6个，一共买来多少个皮球？

3.妈妈买了30个苹果，每袋装5个，可以装满几袋？

4.小红每天看8页故事书，看了5天，一共看了多少页？还剩7页没看，这本书一共有多少页？

5.玩具店里，一个布娃娃36元，一辆玩具汽车28元。

（1）买一个布娃娃和一辆玩具汽车一共要多少钱？

（2）如果妈妈付给售货员100元，应找回多少钱？

六、参考答案与评分标准提示

（为方便老师和家长批改，以下提供各题型参考答案及评分标准的简要说明。）

*计算题：直接写出得数和竖式计算注重结果的准确性，竖式计算需关注计算过程的规范性，带※的题目验算正确方可得分。脱式计算应按运算顺序逐步计算。

*填空题：答案唯一，需准确填写数字、单位或口诀等。

*选择题：选择正确的选项字母。

*判断题：判断准确，对的打“√”，错的打“×”。

*解决问题：要求列出正确的算式，并计算出结果。分步计分，算式正确给一部分分，结果正确再给一部分分，单位名称和答句根据题目要求酌情给分。鼓励学生写出简要的思考过程。

本测试题库可根据教学进度和学生实际情况进行适当调整和删减，希望能对二年级学生