2025年甘肃省机关事业单位工勤技能岗位技术等级考试（供水调度员）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年甘肃省机关事业单位工勤技能岗位技术等级考试（供水调度员）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在供水系统中，调度员通过SCADA系统主要实现对哪些参数的实时监控？

A.水质检测报告与化验频率

B.水源地植被覆盖情况

C.水泵运行状态、管网压力和流量

D.用户缴费记录与欠费情况

2、当城市供水管网发生爆管事故时，调度员应优先采取的措施是？

A.通知广告公司发布公告

B.立即关闭相关阀门并降压运行

C.调整水厂出厂水pH值

D.增加二次供水泵站运行数量

3、以下哪项是衡量供水系统调度效率的关键指标？

A.员工考勤天数

B.管网平均压力合格率

C.办公室用电量

D.水表采购批次

4、在高峰用水时段，调度员应如何调整泵站运行？

A.减少运行水泵台数以节能

B.保持原有运行模式不变

C.增加水泵运行台数或提高频率

D.关闭全部加压泵站

5、供水调度应急预案中，应对水源突发污染事件的首要措施是？

A.立即切换备用水源或关闭取水口

B.加大混凝剂投加量

C.通知用户储备水

D.增加管网冲洗频率

6、调度员在监控中发现某区域管网压力持续偏低，最可能的原因是？

A.该区域用户全部停水

B.管网存在暗漏或局部堵塞

C.水厂产水量过大

D.SCADA系统自动升压

7、实现多水源联合调度的主要目的是？

A.增加水厂广告曝光

B.提高供水可靠性与优化运行成本

C.减少员工值班人数

D.降低水质标准

8、调度日志中应重点记录的内容不包括？

A.重要操作与指令下达情况

B.设备异常及处理过程

C.调度员个人饮食情况

D.突发事件响应记录

9、下列哪种情况可能导致水锤现象？

A.缓慢关闭大口径阀门

B.突然停泵或快速启闭阀门

C.稳定运行加压泵站

D.定期检测水质

10、调度员在交接班时，应重点交接的内容是？

A.个人手机充电情况

B.当前运行状态与未完成事项

C.办公室清洁安排

D.昨日天气情况

11、在供水系统中，调度员通过SCADA系统主要实现对哪些参数的实时监控？

A．水质检测报告与员工考勤

B．水压、流量、水位及设备运行状态

C．用户缴费记录与投诉处理进度

D．管道施工图纸与工程预算

12、当管网末端压力突然下降，但水源地出水正常时，最可能的原因是什么？

A．清水池液位过高

B．局部管道爆裂或大量泄漏

C．加压泵站电源正常

D．用户用水量显著减少

13、供水调度中，高峰用水时段一般出现在每日的哪个时间段？

A．凌晨2:00–4:00

B．上午6:00–8:00和晚上18:00–20:00

C．中午12:00–13:00

D．下午15:00–17:00

14、下列哪项不属于供水调度应急预案的内容？

A．设备故障响应流程

B．极端天气应对措施

C．年度职工培训计划

D．突发污染事件处置方案

15、调度员发现某加压泵站电流异常升高，可能的原因是什么？

A．泵前阀门全开

B．水泵叶轮堵塞或电机负载过大

C．电网电压下降

D．远程通信中断

16、在分区计量管理中，主要目的是什么？

A．提高员工绩效考核透明度

B．降低水费收费标准

C．精确监控漏损并提升管网管理效率

D．减少用户用水量

17、调度指令下达后，执行单位未及时反馈，调度员应首先采取什么措施？

A．等待下一个交接班处理

B．通过备用通信方式联系确认

C．直接上报纪检部门

D．修改调度计划不再执行

18、清水池有效容积设计时，一般应满足最大日用水量的多少比例？

A．5%–10%

B．10%–20%

C．25%–35%

D．40%–50%

19、下列哪种情况可能导致水锤现象？

A．缓慢关闭阀门

B．水泵突然停机

C．恒压供水系统稳定运行

D．定期巡检泵房

20、调度日志记录的主要作用是什么？

A．用于员工年终评优

B．作为运行分析、事故追溯和责任界定依据

C．替代设备维修记录

D．向用户公示用水数据

21、在供水系统中，决定管网水压的关键因素是以下哪项？

A．水源地海拔高度

B．用户用水习惯

C．水泵扬程与管网阻力

D．管道材质

22、供水调度员在监控系统中发现某区域压力骤降，最可能的原因是？

A．居民集中用水

B．管道爆裂或泄漏

C．水厂减产

D．阀门误关闭

23、下列哪项是调度系统中SCADA系统的正确含义？

A．数据采集与监视控制系统

B．水质安全分析诊断系统

C．供水调度优化管理系统

D．远程抄表自动计费系统

24、在供水调度中，实施分区计量管理的主要目的是？

A．提高水价透明度

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