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部编版三年级语文上册课外阅读专项训练(附答案)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文告诉我们什么道理？()

A.做事情要有耐心

B.要相信自己

C.亲情的重要性

D.做事情要有目标

2.在《秋天的雨》中，作者用了哪些修辞手法来描写秋雨的美？()

A.排比和比喻

B.拟人和夸张

C.对比和排比

D.拟人和比喻

3.《雪孩子》这篇课文主要表达了什么情感？()

A.善良和勇敢

B.友谊和关爱

C.欢乐和自由

D.坚韧和毅力

4.《我是什么》这首诗中，‘我’指的是什么？()

A.水滴

B.风儿

C.雨点

D.以上都是

5.《坐井观天》这篇课文告诉我们什么道理？()

A.知识的力量

B.眼界的重要性

C.勤奋的意义

D.团结的力量

6.《荷花》这篇课文描写了荷花的哪些特点？()

A.鲜艳、美丽、清香

B.高大、挺拔、坚韧

C.灵动、优雅、神秘

D.稳重、庄重、肃穆

7.《小壁虎借尾巴》这篇课文告诉我们如何处理人际关系？()

A.互相帮助，互相尊重

B.坚持自己的观点

C.依赖他人

D.独立自主

8.《乌鸦喝水》这篇课文通过乌鸦的行为启示我们什么？()

A.勤奋可以改变命运

B.智慧可以解决问题

C.困难可以磨炼意志

D.知识可以改变世界

9.《小马过河》这篇课文教育我们什么？()

A.勇敢面对困难

B.谨慎行事，三思而后行

C.坚持不懈，永不放弃

D.团结合作，共同进步

二、多选题(共5题)

10.在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪经历了哪些变化？()

A.由小蝌蚪变成青蛙

B.学习游泳和跳跃

C.离开妈妈独立生活

D.结交了许多朋友

11.《秋天的雨》一文中，秋天有哪些典型的景象和感受？()

A.果园硕果累累

B.麦田一片金黄

C.大雁南飞

D.草长莺飞

12.《雪孩子》这篇课文中小雪人和孩子们做了哪些有趣的事？()

A.滑雪

B.打雪仗

C.做雪人

D.放烟花

13.《我是什么》这首诗中，‘我’可以指哪些自然现象？()

A.雨点

B.江水

C.风儿

D.雪花

14.《坐井观天》这篇课文反映了怎样的生活态度？()

A.自以为是

B.知识浅薄

C.眼界狭窄

D.自我封闭

三、填空题(共5题)

15.在《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最先遇到的是谁？

16.《秋天的雨》中，作者用‘一把把小扇子’比喻了什么？

17.《雪孩子》这篇课文里，雪孩子最后变成了什么？

18.《我是什么》这首诗中，‘我’在春天里变成了什么？

19.《坐井观天》这篇课文中的青蛙坐在哪里？

四、判断题(共5题)

20.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪们一开始就找到了自己的妈妈。()

A.正确B.错误

21.《秋天的雨》这篇课文是描写冬天的景色。()

A.正确B.错误

22.《雪孩子》这篇课文中的雪孩子是真实存在的。()

A.正确B.错误

23.《我是什么》这首诗中，‘我’在夏天变成了小溪。()

A.正确B.错误

24.《坐井观天》这篇课文中的青蛙是井底之蛙，它的视野非常宽广。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文通过小蝌蚪找妈妈的过程，想要告诉我们什么道理？

26.在《秋天的雨》这篇课文中，作者描绘了哪些具体的秋天的景象？

27.《雪孩子》这篇课文中，为什么小雪人最后会消失？

28.在《我是什么》这首诗中，‘我’在四季中分别指代了哪些自然现象？

29.《坐井观天》这篇课文中的青蛙为什么认为自己能看到整个天空？

部编版三年级语文上册课外阅读专项训练(附答案)

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】《小蝌蚪找妈妈》通过小蝌蚪寻找妈妈的过程，告诉我们做事情要有耐心，不怕困难，才能成功。

2.【答案】A

【解析】《秋天的雨》中，作者运用了排比和比喻的修辞手法，如‘秋雨像银针，像珍珠，像钻石’等，生动形象地描绘了秋雨的美。

3.【答案】B

【解析】《雪孩子》通过小雪人和孩子们之间的故事，表达了友谊和关爱的情感，传递了人与人之间应该互相帮助、关心的价值观。

4.【答案】D

【解析】《我是什么》这首诗中，‘我’可以指水滴、风儿、雨点等多种自然现象，表达了