幼儿园大班美术活动教案：大象找工作教案.pdfVIP

教学资料参考范本

幼儿园大班美术活动教案：大象找工作教案

撰写人：__________________

部门：__________________

时间：__________________

1/5

大班美术活动大象找工作教案主要包含了活动目标，活动准备，

活动过程等内容，在已有技能的基础上，引导幼儿围绕主题展开联想，

进行情景绘画，尝试粉笔线条画的作画方式，激发幼儿对美术活动的

兴趣，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大象找工作教

案吧。活动目标：

1、在已有技能的基础上，引导幼儿围绕主题展开联想，进行情景

绘画。

2、尝试粉笔线条画的作画方式，激发幼儿对美术活动的兴趣。

3、激发幼儿扩散性思维，引导幼儿用语言表达自己的作品。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备：

1、活动前写生过玩具大象，丰富有关大象的粗浅知识。

2、白色粉笔、黑色硬纸板、湿毛巾人手一份。

3、大象长毛绒玩具一、小猫玩具若干，布置小猫幼儿园场景，各

种姿态的大象、小猫线条画范例。

4、音乐磁带：《摘果子舞》、钢琴曲《命运》、《嘉禾舞曲》、

三步子歌曲《圆圈舞》

活动过程：

（一）以故事情景引起幼儿兴趣。

1、在音乐《摘果子舞》中，师生跳着踵趾小跑步随意围成圈坐下。

师：今天有许多客人老师来看我们学本领，让我们听着音乐，跳

着舞在草地上坐下来。

2、出示玩具大象，引出故事内容《大象找工作》。

2/5

师：看，谁在欢迎我们呀？（大象）它叫贝贝，我们和贝贝问个

好！（贝贝好！）

师：大象贝贝想找份工作。它先来到面包房，做了一只又大又香

的大面包。可是面包太大了，小动物们都不愿买。面包房的经理说，

你还是另外找一份工作吧。大象贝贝很难过。它又来到了一家专门做

餐具的工厂当一名工人。它做了一只又大又漂亮的盘子。可是小动物

都觉得盘子太大了，就象澡盆一样。盘子又没有卖出去。大象贝贝很

伤心，它想：我只好另外去找工作了。

它走啊走啊，咦？是谁在哭啊？（教师展示小猫幼儿园场景）噢，

原来是小猫幼儿园的老师病了，小猫正吵着要老师呢。贝贝想：我去

做小猫们的老师吧。

（二）联想创作

1、引导幼儿根据已有的生活经验说说幼儿园老师应该有什么本领。

师：贝贝要去做老师，那幼儿园的老师应该有什么本领呢？我们

一起来告诉大象。

师：老师有许多的本领，每天都带小朋友做许多事。

2、大象贝贝做了小猫们的老师，今天会带小猫们一起做什么呢？

师根据幼儿的回答，依次出示不同的姿态。

师：贝贝老师会带小猫们学唱歌，看它粗粗的腿向前伸，坐在地

板上，一只手还在指挥呢。

师：它还会带小猫们跳舞，看它站在地上，两只手摆着不同的姿

势。

3/5