高中数学人教A版选修1-2课件模块复习课第3课时复数的概念与运算.pptxVIP

第3课时复数的概念与运算

知识网络要点梳理思考辨析

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知识网络要点梳理思考辨析2.复数的运算(1)加法与减法:若z1=a+bi(a,b∈R),z2=c+di(c,d∈R),则z1±z2=(a±c)+(b±d)i.(2)乘法:若z1=a+bi(a,b∈R),z2=c+di(c,d∈R),则z1z2=(ac-bd)+(ad+bc)i.3.复数的几何意义(1)若复数z=a+bi(a,b∈R),则复数z在复平面内对应的点的坐标是Z(a,b).(2)|z1-z2|表示复平面内复数z1,z2对应点Z1,Z2之间的距离.

知识网络要点梳理思考辨析判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“√”,错误的打“×”.(1)一个复数是纯虚数的充要条件是其实部等于零.()(2)一个复数是实数的充要条件是这个复数与其共轭复数相等.()(3)纯虚数的共轭复数还是纯虚数.()答案:(1)×(2)√(3)√(4)×(5)×

专题归纳高考体验专题一复数及其相关概念

专题归纳高考体验反思感悟对于复数z=a+bi(a,b∈R),其实部与虚部分别为a,b,注意虚部是b,而不是bi.当复数不是标准的代数形式时,应首先将其化为标准的代数形式,才能得到其实部与虚部.

专题归纳高考体验

专题归纳高考体验思路分析:先将复数z化简,整理成代数形式,再根据模的公式求出a的值,即可求得z,从而得到共轭复数.答案:A

专题归纳高考体验答案:A

专题归纳高考体验专题二复数的运算思路分析按照复数加法、减法、乘法与除法的运算法则进行求解.

专题归纳高考体验反思感悟复数的运算是高考考查的重点内容,尤其是复数的乘、除法运算,复数运算也是解决复数有关概念问题的基础.要熟练掌握复数的四则运算法则,特别是除法运算中的分母实数化.

专题归纳高考体验

专题归纳高考体验专题三复数的几何意义答案:B

专题归纳高考体验变式训练4在复平面内,若复数z满足|z+1|=|1+iz|,则z在复平面内对应点的轨迹为 .?答案:直线

专题归纳高考体验考点一复数的概念1.(2020·浙江高考)已知a∈R,若a-1+(a-2)i(i为虚数单位)是实数,则a=()A.1 B.-1C.2 D.-2解析由条件可知a-2=0,即a=2,故选C.答案C

专题归纳高考体验答案:C

专题归纳高考体验答案:-2

专题归纳高考体验4.(2020·江苏高考)已知i是虚数单位,则复数z=(1+i)(2-i)的实部是.?解析:本题考查复数的概念与运算.z=(1+i)(2-i)=3+i,实部是3.答案:3

专题归纳高考体验考点二复数的运算5.(2021·全国甲,理3)已知(1-i)2z=3+2i,则z=()答案:B

专题归纳高考体验A.1-2i B.1+2iC.1+i D.1-i答案:C

专题归纳高考体验7.(2020·全国Ⅰ高考)若z=1+2i+i3,则|z|=()A.0 B.1答案:C

专题归纳高考体验

专题归纳高考体验9.已知复数(a+2i)(1+i)的实部为0,其中i为虚数单位,则实数a的值是.?解析:∵(a+2i)(1+i)=a+ai+2i+2i2=a-2+(a+2)i,∴a-2=0,∴a=2.答案:2

专题归纳高考体验考点三复数的几何意义10.复平面内表示复数z=i(-2+i)的点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限解析:由题意可得z=-1-2i,在复平面内对应点(-1,-2),则该点位于第三象限.故选C.答案:C

专题归纳高考体验11.若复数(1-i)(a+i)在复平面内对应的点在第二象限,则实数a的取值范围是()A.(-∞,1) B.(-∞,-1) C.(1,+∞) D.(-1,+∞)解析:设z=(1-i)(a+i)=(a+1)+(1-a)i,因为复数z在复平面内对应的点(a+1,1-a)在第二象限,解得a-1.故选B.答案:B

专题归纳高考体验12.已知z=(m+3)+(m-1)i在复平面内对应的点在第四象限,则实数m的取值范围是()A.(-3,1) B.(-1,3)C.(1,+∞) D.(-∞,-3)解析:要使复数z在复平面内对应的点在第四象限,应满足解得-3m1,故选A.答案:A

专题归纳高考体验13.已知复数z=(1+i)(1+2i),其中i是虚数单位,则z的模是.?

专题归纳高考体验14.已知a,b∈R,(a+bi)2=3+4i(i是虚数单位),则a2+b2=,ab=.?解析:由题意可得a2-b2+2abi=3+4i,则a2+b2=5,ab=2.答案:52