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知识图谱在动物育种学教学中的个性化学习路径设计
前言
OBE模式强调学生的自主学习与能力培养,因此,教学方法要注重学生主体地位的发挥。除了传统的讲授式教学外,实验教学、案例分析、项目驱动等互动性强、实践性高的教学方式应得到广泛应用。比如,可以通过模拟育种项目让学生实际参与到基因选择、种群改良等方面的工作中,在实践中锻炼其分析问题和解决问题的能力。
在设置课程目标时,必须充分考虑行业发展的需求和学生的实际能力培养。课程目标应明确、具体、可评估,包括知识的掌握、技能的培养、思维方式的提升等方面。例如,学生应能够理解动物育种的基本原理和技术,掌握数据
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