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幼儿园健康课程规划与融合方案

一、课程规划核心理念

幼儿园健康课程以《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心依据，秉持“全面健康、主动参与、生活融合”的理念，聚焦幼儿身体健康、心理健康、生活习惯及安全防护四大维度，通过生活化、游戏化、情境化的活动设计，让幼儿在亲身体验中掌握健康知识与技能，形成积极的健康态度，为终身健康奠定基础。同时，注重健康课程与其他领域的有机融合，实现“健康渗透处处在，教育融合时时有”的课程效果。

二、课程规划框架（分年龄段）

（一）小班（3-4岁）：启蒙感知，建立基础健康意识

健康维度

核心目标

主要课程内容

身体健康

认识身体基本部位，养成初步的卫生习惯

1.主题活动：《