高中化学人教版必修第一册课件第三章-第二节-第2课时-物质的量在化学方程式计算中的应用.pptxVIP

;内容索引;素养目标;课前篇素养初探;【知识铺垫】

1.在化学变化前后,原子的种类和个数都保持不变,所以任何化学反应都遵循质量守恒定律。

2.在标准状况下,46g钠和足量的水反应生成H2的质量为2g,即2mol钠和足量的水反应,生成H2的物质的量为1mol,其体积为22.4L。?

3.物质的量(n)、微粒个数(N)、物质质量(m)、气体体积(V)之间的关系:;一、物质的量在化学方程式计算中的应用

物质之间的化学反应,是物质的构成粒子(原子、分子、离子等)按一定的数目关系进行的。以钠和水的反应为例:

2Na+2H2O===2NaOH+H2↑

化学计量数 2 2 2 1

扩大到原

来的NA倍 2×NA 2×NA 2×NA 1×NA

物质的量 2mol 2mol 2mol 1mol

结论:化学方程式中各物质的化学计量数之比=参加反应的物质的微粒个数之比=参加反应的物质的物质的量之比=参加反应的气体体积(相同状况)之比。;【微思考】“化学反应前后质量是守恒的,那么物质的量也肯定守恒”,这种说法对吗?为什么?

提示不对。化学方程式中各物质的物质的量之比=各物质的化学计量数之比,所以,化学反应后物质的量可能增大,可能减小,也可能不变。;二、根据化学方程式进行计算的基本步骤;【情境链接】甲、乙两位同学就物质的量应用于化学方程式的计算,产生了以下讨论:;提示若题目所给物质的物理量单位不一致,换算成同一个单位,有时显得很烦琐,这时只要做到各个量的单位“上下一致,左右对应”即可。如:;【自我小测】

1.判断正误:

(1)铝与NaOH溶液反应中,每转移3mole-,就生成1.5molH2。()

(2)化学方程式中各物质的化学计量数之比等于各物质的质量之比。()

(3)化学反应前后反应物和生成物遵循质量守恒,也遵循物质的量守恒。()

(4)由钠、镁、铝、锌四种金属单质中的两种组成的合金共12g,跟足量的盐酸反应产生5.6L氢气(标准状况),此合金中一定含有金属Zn。()

(5)1molNa和1molAl的混合物投入足量水中,产生的气体在标准状况下的体积为44.8L。()

答案(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√;2.物质在发生化学反应时()

A.每种物质的质量一定相等

B.每种物质的物质的量一定相等

C.每种物质的质量比等于化学方程式中化学计量数之比

D.每种物质的物质的量比等于化学方程式中化学计量数之比

答案D

解析物质发生化学反应时,每种物质物质的量之比等于化学方程式中化学计量数之比。;课堂篇素养提升;;(1)为什么利用化学方程式进行计算时,同一种物质的单位必须统一,而不同的物质则不必统一?

提示同一种物质用不同的物理量表示时,比例是相同的。例如1mol钠和23g钠完全相同。

(2)判断上述反应是在常温常压下发生的吗?说明你的判断理由。

提示不是。因为在计算中1mol氢气的体积是22.4L,说明不是在常温常压下进行的。;2.将5.6g铁放入足量的稀硫酸中充分反应,生成标准状况下氢气的体积是多少?

提示2.24L。

3.将5.6g铁放入含有0.05molH2SO4的稀硫酸中,充分反应,生成标准状况下氢气的体积是多少?

提示1.12L(若已知两种或以上反应物的量,计算时首先要判断哪种物质过量,然后以完全反应的物质的量为标准进行计算)。

4.将一定量的铁放入稀硫酸中,完全反应后,溶液质量增加5.4g,计算参加反应的铁的物质的量。

提示0.1mol(本题可以用差量法计算,1mol铁完全反应生成1molH2,溶液质量增加54g,现在溶液质量增加5.4g,则反应的铁的物质的量为0.1mol)。;【深化拓展】

1.有关物质的量的计算中的“三个规范”

(1)书写规范:各种符号的书写要规范,大写字母与小写字母的意义各不相同。如“M”表示摩尔质量,而“m”表示质量;“N”表示微粒数,而“n”表示物质的量。

(2)符号规范

①设未知数直接用各物理量的符号表示,且要注明物质(或粒子)的符号。如设参加反应的HCl溶液的体积为V[HCl(aq)]。

②各物理量及单位、物质的名称、公式等尽量用符号表示。如已知NaOH溶液的体积和物质的量浓度,求NaOH的质量时就写成:m(NaOH)=c(NaOH)·V[NaOH(aq)]·M(NaOH)。

(3)单位规范:把已知量代入计算式中计算时都要带单位且单位要统一。;2.物质的量应用于化学方程式计算时的注意事项

(1)化学方程式中各物质的化学计量数之比等于各物质的物质的量之比,而非质量