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2.判断下列有关影响酶活性因素叙述的正误。(1)(2024·河北卷)胃蛋白酶应在酸性、37℃条件下保存。()(2)(2021·湖北卷)麦芽中的淀粉酶比人的唾液淀粉酶的最适温度低。()(3)(2021·浙江卷)设计温度对蛋白酶活性影响的实验方案时,可选择斐林试剂检测反应产物。()(4)(2021·浙江卷)“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中,分别加入不同pH的缓冲液后再加入底物。()×××√[练表达]3.(2023·全国乙卷)酶在细胞代谢中发挥重要作用,与无机催化剂相比,酶所具有的特性是;煮沸会使细胞研磨液中的酶失去催化作用,其原因是高温破坏了酶的。?4.(必修1P79思考·讨论拓展)设计简单的实验验证从大豆种子中提取的脲酶是蛋白质,请说明实验思路。高效性、专一性、作用条件较温和空间结构向脲酶溶液和蛋白质溶液中分别加入等量的双缩脲试剂,若都出现紫色反应,则说明脲酶是蛋白质。5.(必修1P84相关信息)已知胃蛋白酶的最适pH为1.5,小肠液的pH约为7.6,胃蛋白酶随食糜进入小肠后不能发挥作用的原因是??。?6.(必修1P85科学·技术·社会)溶菌酶抗菌消炎的原理是。细菌性溶菌酶能否防御真菌感染?请说明原因:______________________________________________________???。?没有了适宜的pH,胃蛋白酶活性大大下降甚至失活,不再发挥作用溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁不能,因为真菌和细菌细胞壁的成分不同,而酶具有专一性,细菌性溶菌酶不能防御真菌感染7.(必修1P77探究·实践)若要利用适宜浓度的过氧化氢溶液、蒸馏水、3.5%FeCl3溶液、0.01%过氧化氢酶溶液等材料用品,设计实验同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性,请简要写出实验思路及预期的实验结果。①实验思路:取三支洁净的试管分为三组,分别加入等量过氧化氢溶液和过氧化氢酶溶液、过氧化氢溶液和FeCl3溶液、过氧化氢溶液和蒸馏水;或取三支试管,先各加适量过氧化氢溶液,再分别向上述三支试管中加适量且等量的蒸馏水、FeCl3溶液和过氧化氢酶溶液。观察各组(试管)中释放气泡(氧气)的快慢。②预期的实验结果:氧气的释放速率从快到慢依次是加过氧化氢酶溶液的组别(试管)、加FeCl3溶液的组别(试管)、加蒸馏水的组别(试管)。考点2ATP在细胞代谢中的作用【串联整合】1.明确ATP与核酸的关系RNADNA2.能量转换过程和ATP的来源与去路ATP和NADPH细胞质基质线粒体【自主落实】[练易错]1.判断下列有关ATP结构叙述的正误。(1)(2022·浙江卷)腺苷三磷酸分子是由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成。()(2)(2022·浙江卷)腺苷三磷酸分子在水解酶的作用下不断地合成和水解。()(3)(2022·浙江卷)ATP分子中特殊化学键是与磷酸基团相连接的化学键。()(4)(2021·北京卷)ATP含有C、H、O、N、P五种元素。()×××√2.判断下列有关ATP合成与功能叙述的正误。(1)(2024·全国甲卷)ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量。()(2)(2024·全国甲卷)光合作用可将光能转化为化学能储存于磷酸基团之间的特殊化学键中。()(3)(2022·江苏卷)蓝细菌没有线粒体,只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP。()(4)(2021·北京卷)ATP在胞内合成需要酶的催化,且必须在有氧条件下合成。()√√××[练表达]3.(2022·天津卷)ATP来源于和等生理过程,为各项生命活动提供能量。?4.(必修1P86正文)ATP中含有3个磷酸基团,磷酸基团带有负电荷。请从电荷间的相互作用角度解释ATP分子中远离腺苷的那个特殊的化学键容易水解的原因:__________________________________________________________________________________________________________________??。?光合作用呼吸作用由于两个相邻的磷酸基团都带负电
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