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善待家园
教学目的
1.了解我国地质的严重，理解“”的主要；
2.了解报告文学的文体特点。
教学过程
一、作者简介及题目解说
本文是《报》写的报告文学，于2001年第6期《啄木鸟》。
作者以令人的大量，展示了我国地质所造成的严重，呼吁每个公民善
待自己，善待家园。
二、整体感悟
结构分析
（1）本文除导语、结语外，主体共有3个小节，归纳如下：
导语：作者以大量
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